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  算了，她还是别侮辱教学水平这个词了。

  将两本材质低劣、插图扭曲、极大刺激正常人感官、非常容易造成精神污染的教材合上，暮霭一时分不出到底是这两本鬼教材上的插画难看，还是现实中毒教材的插画更胜一筹。

  或许是不分伯仲吧。

  啧，也不知道画图的人是不是在这边干了兼职，亦或者干脆相反。

  教材看过，暮霭对作业上的答案有了想法，然而她的目标是同时完成两份计划，所以依旧没有坐到桌前去写，而是继续在房间里翻找着。

  然后，暮霭在抽屉的夹层中——也就是抽屉里铺设的两层报纸之间——找到了一本巴掌大的上锁日记。

  &1dquo;这锁真令人怀念&he11ip;&he11ip;”

  暮霭没急着拿日记本，跟之前观察电视一样，先记住它放置的位置，然后这才将它拿在手里仔细观察。

  当然，为了那个可怜的孩子考虑，她做这一切的时候都是拿教材当掩护，背对着大眼珠子吊灯做的，不管那是不是真有监视功能，小心点总没错。

  日记本的锁是纯粹糊弄人的那种，当年暮霭自己就有好几本，钥匙就是个摆设，只要找两支，同时将尖怼进锁眼里将两边的绷簧按住，就能将本子打开。

  打开之后，暮霭还特别注意了有没有头丝，她当年就这么干的，专门在特殊的位置放上头，用来检测到底有没有人看过她的日记。

  不止如此，暮霭的日记都是用密码写的，密码是她自己设计的，类似《福尔摩斯探案集》里的跳舞小人，不同动作对应不同字母，最后加上代表声调的四个特殊标志。

  那时候她还小，并不懂英文，日记里都是汉语拼音，读起来没什么逼格，但好歹守住了暮霭的秘密。

  以现在成年人的眼光去看，那些小秘密小烦恼不值一提，甚至引人笑，然而对当时只是个小学生的暮霭而言，那就是天大的事。

  同理，对于这个写日记的小孩子而言，不管里面的话题多无聊多细碎，也是他目前最大的烦恼和秘密。

  翻阅过程中，暮霭果然见到了预料之中的头，两根，颜色还都不一样。

  娴熟地用两根手指隔着纸将它们固定，暮霭淡定地继续翻页，一点都没耽误她阅读日记的度。

  [我已经6天跟不上话ti了，他们都在说动花片，就我没有说的，真讨厌，妈妈什么时候才能jixu出插啊!]

  [我讨厌吊灯，小红说那是爸爸妈妈用来看我们的，她说不能被看到做坏事，但可以ma它，因为听不见。]

  [我要反坑，一定要反坑!!!]