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這種方法既省力，又保證冰面的光滑。

此次出行王葛攜帶的物資中就有鐵銚，火盆里有正燒著的牛糞，萬事俱備，先沿盆邊澆熱水，把冰砣子倒在乾淨的雪上，斧背敲成塊塊碎冰。

專娘子帶著三個小匠娘領回早食了，過來雪堆邊問：「這是幹啥？」

鄒娘子：「阿葛想試一下，能不能制出那種兩面凸的圓冰。」

「火摺子受潮了？」那也不至於用冰取火吧。

王葛將一塊冰放在手掌上，比劃著名動作解釋：「不是取火用。昨天我靠近圓冰的時候，發現從一端看另一端能放大。」

專娘子狐疑而瞅：「沒放大啊？」

「所以得試一下，看是不是必須製成兩面凸的形制才可以。」

從上次用唾沫、頭髮自製放大鏡，王葛便知道普通的吏階級跟尋常百姓一樣，都接觸不到放大物體這等層面的知識，接觸了也會和鄒娘子等人現在的反應一樣，沒有強烈的好奇心。

很正常。百姓每天都在辛苦經營、討生活，所見之物被放大、縮小，知道不知道有何用？比如王葛告訴農人用兩面凸的透明冰能放大黍粒、麥粒，有用嗎？又不是一粒變兩粒，能當飯吃嗎？告訴商人可以用水玉代替冰，磨製放大鏡賣給貴族，商人各個精明，這道理還用王葛教嗎？下多大的工夫才能將水玉磨成光滑的兩面凸形制啊！

至於貴族，早在漢代就得知的放大原理，始終未向民間推廣，不代表貴族階級沒在已知原理上繼續研究。

因此王葛制凸透鏡的目的，僅做放大分距線段用，沒妄想制什麼顯微鏡、望遠鏡。

巳時，門下書佐來了。她放下捏冰的鑷子，起身揖禮。

「就在院裡說吧。」門下書佐先感激牛糞磚的事情，再道：「縣令讓我問王匠師，可有時間觀看城牆建造？」

「明天我有場郡比，後日如何？」

「好，那就後日辰正出發，我在郡署北等候匠師。王匠師在製冰？」

「冰塊磨成雙面凸圓，能放大分距線段。」

「哦？我試試。」

不出王葛所料，書佐雖聯想到目力不好者可用此雙凸圓冰看文字，但用冰塊磨製的方法太麻煩了，還易融化，實際不可行，唯有刻畫線段這等必須保證精確的事務上可用。

離開王葛這，門下書佐回復縣令，一併將製冰的事講述。正好，門下議生也查到王葛明天的郡比試是制尺。

隨北伐擴域，別州郡的匠工調配過來，各縣建匠肆需要大量的標準規具、尺具，利用考試集中匠師制尺、制規是最好最快的解決方法。

歐陽縣令：「你是說，王葛在制比分距更小的線段？」

「是。」

「告知吏曹，倘若王葛此次郡比仍是名，同類型比試加一場州比。」

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