第59章 百变药方（第4页）

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“以后中医药大学的录取分数，不考虑英语，学校的英语课，作为副课，留给那些有兴趣的学生”。

“增加古文，甚至甲骨文的课程，在学时和学分上，都高于英语”。

泱泱华夏，五千多年的文明史，老祖宗给我们留下多少能学以致用的瑰宝，偏偏要费心劳神去学那些外国人听不懂，自己人不明白的鸟语。

那些说学好英语，就能和国际接轨的人，就是特么的奴才！

汉语作为联合国六种官方语言之一，本身就有国际地位，还需要借用外族语言来与国际接轨吗？

明明是高高在上的爷爷辈，偏偏奴颜曲膝当孙子！

“我们还聘请那些民间老中医坐诊，给他们办理行医资格证，让他们安安心心的治病救人”。

“好、好、好”。

老爷子激动的站了起来，连说三个好。

“需要老头子帮些啥子忙，尽管开口”。

“和饮片公司一样，求老爷子的墨宝，让华夏精湛的医术和传统文化熠熠生辉”。

“好，想不到老头子行将就木了，还能挥余热”。

两人谈到兴起时，老爷子都有了开酒庆祝的冲动，被李存孝劝住了。

李存孝辞别老爷子，赶往颜教授的团队。

“你来得正好”！

看见李存孝，颜教授赶忙迎出来。

“以前啊，我们总想研一种一剂见效的特效药”。

颜教授满面红光，侃侃而谈。

“我们认真研究了许多古籍医书才明白，没有一种药能够包治百病”。

“中医施药，针对不同人群而定，男女、老中青幼、饮食习惯、甚至居住地方，都会同病而不同药，甚至同药而不同病”。

“《伤寒论》里的麻黄汤、白虎汤、小柴胡汤、桂枝汤、承气汤，不但因病而异，也因人而异”。

“所以，我们的药方是百变药方”。

“是药三分毒，针对不同的病理、不同的人群，开出不同的药方，既能药到病除，又能最大限度的减小药物的副作用，这正是中医科学的地方”！

“以肿瘤的治疗方法来说，在“敌人”太强大的情况下，中医主张高筑墙、广集粮，与“敌人”打持久战，中药就是给患者筑墙和集粮，通过改善患者自身的免疫系统，打败或者耗死“敌人”。

“而西医的放疗和化疗，则是在双方战至胶着状态时，不分“敌我”，在战场放一颗“核弹”，“敌人”可能会消失殆尽，“友军”也所剩无几”！

颜教授的长篇大论，李存孝一个字都没漏掉。

他虽然只是个门外汉，但这番浅显易懂的论述，他也听明白了。

华夏文化主张，天、地、人三者要“和”。

中医也深谙此道。

哪怕你强大到“独占鳌头”，也得留下芸芸众生。

否则，你独占谁的鳌头？

“颜教授，你们就按自己的方向研究，我甘心为你们牵马坠蹬”。

找到了“大流感”研究的方向，李存孝也算完成了一项使命。

中西医的冲突，其实就是中西方文化的冲突。

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