第146章上书教育部（第2页）

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看着那红润的双唇，苍龙有一种咬一口的冲动，于是他毫不犹豫的吻了上去，然后就听到门口突然传来孙丽萍的声音：“我总算找到反驳你的理由了，你说的那也只是。。。。。。。只是。。。。。。。啊。。。。。。你们继续！”

孙丽萍本来兴冲冲的来找苍龙辩论的，可一进门却现虞雪坐在苍龙腿上，苍龙的嘴贴着虞雪的嘴，如果她不知道两人在干什么，那就见鬼了，尴尬的看了两人几秒，心底又有几分酸溜溜的，却不好意思的匆匆离开了房门，虞雪和苍龙都是一阵尴尬，心底埋怨着说，怎么不关门啊？

见苍龙还不怕死的摸了上来，虞雪立即挣开了他的束缚，极跑到门口，回头道：“下次，下次，我还没准备好呢。”

本来苍龙想说你啥时候才准备好啊，可为了展现男人的风度，他又把到口的话咽了回去，道：“反正你跑不掉的。”

“那就等我跑不掉的时候在说。”虞雪微笑的看了他一眼，“我看好你哟。”

这一刻，苍龙有一种恨不得把虞雪拉过按倒在床上的冲动，可是男人要有气度，气度。。。。。

虞雪离开后，苍龙心底才平静了一些，而他想的办法很简单，那就是上书教育部，不过他也很清楚一点，改变试题，只能一步一步来，而不能操之过急，因为中国几乎所有教育模式都是固化思维式的。

如果真的一下全部改变了，恐怕在明年的高考，有一大半要落榜，能考上的，估计就只有少数了，到时候全国都得怨声载道。

但苍龙很清楚，教育模式如果不改变，是很难适应现在社会的人才需求，也很难适应当今的经济形势，因为大多数的企业考题，都已经变得更加灵活，注重能力，在这样下去，只会让中国的人才落后。

这并不是说中国人不聪明，但即使在聪明的人也需要学习，也需要一个好的教育环境和模式，否则只会是误人子弟，出现越来越多的社会问题。

有了灵感之后，苍龙决定从当今的经济形势和未来的需求，这两点入手写这篇年终报告，当然他也并不是直接抨击教育制度，来中国这么久，苍龙也很清楚国人的思维，而且他更懂得怎么去变通。

这一点就从中国的传统文化入手，其实刚才如果孙丽萍抓住了传统文化这一点，或许他就能轻松的反驳苍龙了。

因为中国的传统文化有很多有内涵的东西，比如说礼仪，孝道，亲情，人情，这些都是传统文化所树立的价值观，用一个字来概括，那就是道德。

如果纯西方式的教育，确实是不符合中国国情的，苍龙也不希望中国走向西方式的教育模式，尤其是美国式的教育模式。

因为美国人最缺乏的，就是中国人的礼仪，孝道，亲情和人情，虽然中国当今社会上，出现了很多违背道德，令人指的事情，但比起美国和大多数西方国家来说，中国大多数普通人坚守的那种道德观，是美国人所没有的。

这也是苍龙生在法国，却如此喜欢中国文化的地方，虽然他在很多角度上，他引用了大多数西方式的价值，但其实这些价值在几千年前，中国人就已经学会了，只是统治社会的不是这种价值而已。

一夜的概述，苍龙洋洋洒洒的写了五万字的年终报告，最后经过删减，变成了一万字的年终报告，与其说是报告，其实还不如说是一篇论文，结合了他来中国所有的经历，以及他对东西方文化的对比，甚至是一些现实的列子，和关于当今形式，以及未来的规划。

“好，真不错。”虞雪拿着报告，仔细的琢磨了起来，“看来你有进步了！”

“给我瞧瞧。”孙丽萍坐在一旁脸色不好，不知道是因为昨天和苍龙辩论的原因，还是因为看到了虞雪和苍龙接吻的那一幕，反正她昨天肯定是没睡好。

本来还有些反感苍龙的，但看完这篇论文的孙丽萍一脸惊讶道：“你别告诉我说，这是你写的？你抄来的。”

孙丽萍太不可思议了，这片文字虽然字字都透着对中国固化式教育的抨击，可文字的分寸把握的却特别好，尤其是对一些传统文化的概述，更是说到人心口上了，用文章最后的一段文字来阐述。

那就是，中国有百家文化，可取长补短，不一定需要借鉴西方的教育，也完全可以展出自己的一套新式教育模式，不过如果在短期里无法达到预期，也可先借鉴西方教育模式，毕竟学习，可不是丢人的事。

苍龙懒的理她，直接把论文抢了过来，吃完早餐就自顾自的离开了。

“你准备交学校去？”孙丽萍气恼的跺了跺脚，却又担心苍龙这篇论文根本送不到教育部，就被人给截下删改，最后变成另外一篇送上去了。

“我直接上书教育部！”苍龙头也不回，离开了公寓。。。。。。

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