第二十章另方式取胜（第2页）

第23章如何判断顺境与逆境

损失，损失。

徐悲鸿事后才意识到，自己已经失去了很多。

我去看了冶炼系统的开采，结果万秀山被挖出来了，交给炼金术士部门，结果把方丈岛出去了。

现在，与其提高知名度，不如先花钱。

感谢系统后来提供了一个安慰奖，表彰了林苏和苏菲，

公认为炼金术士和炼金术士的班长，

一点名字的识别。

最后一个阵型，许焰决定趁机拥有一个带阵型的班级。

谁让制度规定五个主要部门每个月只能上一次课，不管受欢迎程度如何，都要重复上课。

……

第二天阳光明媚，微风徐徐。

列队，上课。

在一群辅导员的困惑下，徐老师对班子成员说：

“我相信老师已经教会了你一些基本的阵法。“

“今天，我在这里不是为了检查你，而是为了教我的同学一个新的知识：打破厄运。“

徐燕一说这话，编队班的同学们都激动起来。

认为他们已经学会了打破厄运就等于有能力预测未来。

他们是多么的不兴奋，眼睛炯炯有神，已经迫不及待的想要学习新的东西了。

问一问这个世界，谁不想知道新年的命运，谁不想给自己一个以上的安全感。

学完后，占卜算命，掐手指断吉凶。

八卦说今天不适合出去，所以不行。

如果生重大灾害，也有可能防止早期预警。

这不是比剑飞更刺激吗？

许老师今天教的东西，不应该太实用。

徐燕在黑板上画了八个卦：干（?），菅直人（?），暗褐色的（?），示范（?），示范（?）、训（?），库恩（?）和蔡（?）。

“丁，万众瞩目+1。“

“丁，万众瞩目+2。“

……

“丁，万众瞩目+99。“

上课的许老师被突然传来的上课铃声吓了一跳。

“这个制度，福音派的流行，不应该同时增加一千个吗？“

“主持人，这是对学生的崇拜和喜爱带来的额外的人气提升。“

“你什么意思，学生们会对我个人更感兴趣，学校也会更出名？“

“叮，是的。“

“丁老师，恭喜主持人，亲自向同学们宣讲，学院知名度+1ooo。“

“是什么让我觉得他们更喜欢占卜之类的？“

看着学生们在知识的饥饿中形成的，许老师第一次感到困惑。

他们都喜欢算命、破财吗？

不，不我们是神学院。封建迷信是禁止的。