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旁边刚黏好画的思思好奇看了过来:“芽芽,你在做什么?”
“做棺材。”叶芽动作不听,软软糯糯的说。
“棺材?”小朋友满脑子问号。
叶芽偷偷瞄了眼后面暗中观察的生活老师,凑近和思思嘀咕:“我口袋里还有佩奇的遗体,等我做口小棺材,让佩奇入土为安。”
思思困惑问:“ni体是什么呀?”
旁边小孩口齿不清着说:“兔兔安安是什么呀?”
看着面前无知的四只眼睛,叶芽叹息着摇摇头,继续用纸张叠着纸盒子,稚声稚气:“你们还小啦,等你们长大就懂了。”
她说起话来和大人一样莫测高深,思思哇了好大一声,鼓鼓掌,崇拜道:“芽芽和妈妈一样~”
“我知道啦。”旁桌的小男生凑过来,“这叫葬礼,我们要送给佩奇。”
是花花的意思,小朋友们都懂。
小男生从书桌抽屉里找出一朵皱巴巴的红色折纸花,说:“我要给佩奇献Fa。”这朵折纸花是昨天下午在手工课上做的,每个小朋友都折了好几朵,除了给老师展示的那朵外,他把多余的留在了书包里。
见他拿出花来,孩子们恍然惊醒,纷纷和生活老师要折纸,准备多折些给可怜死去的佩奇一家。
做手工是好事,老师哪有拒绝的道理,于是等刘老师回来,惊讶看到小朋友们乖巧在桌位上做她昨天教过的手工。
叶芽已经叠好了纸盒,她趁老师不注意把书包里凉掉的小排骨放进纸盒,又找到一张纸用胶棒黏在纸盒上面当棺材板,做完一切后,叶芽小心翼翼的把棺材放在书包,静静等待下午的自由活动时间。
一天转瞬即过,吃过晚餐,叶芽捧着小棺材,拎着过家家用的玩具水桶来到学校角落的树坑前,她认真打量一番,满意点头,佩奇一家安息在这里大家一定都很开心。
叶芽拿起小铲子开始挖土。
树坑刚被园长浇过水,松软好挖。
“芽芽你在干嘛?”突然间沈然和夏晴过来。
“我们准备给佩奇办葬ni。”幼儿园很多小朋友都围了过来,思思悲伤的说,“可怜的佩奇……”
叶芽放下粉红色小铲子,从口袋里掏出了了那个变得皱皱巴巴的“棺材”,纸做的棺材不太结实,被油浸湿的纸张似一碰就碎,叶芽正要把纸盒埋进去时,夏晴突然说话。
“佩奇是洋猪。”
叶芽茫然看了过去。
“佩奇是英国猪猪,这个棺材不行的。”夏晴拍拍叶芽的脑袋,“芽芽等我。”她转身飞奔到教室,再出来时手上多了根水彩,夏晴用黑色水彩在盖子上画了个十字架。
“可以啦。”
叶芽把棺材放了进去,埋好,小铲子把土地拍实,最后从小肚肚里掏出硬卡纸。
“夏晴姐姐,可以给我一根铅吗?”叶芽捏着卡纸问。
“芽芽等我!”夏晴又刷的下飞奔到教室。
一群小朋友围在树坑前属实奇怪,让老师想不注意都难。
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