第29章 吵起来了（第2页）

“我觉得林老师的意思，是这歌，其实是在和我们三中的曲校长沟通了之后，心中有所感，所创作出了这么一非常励志又好听的歌曲。可以说，这歌和我们三中包括现场我们的领导，老师，学生们，都是非常有缘分的。”

主持人这个时候出来打圆场，“那么，下一个问题吧？大家还有什么和考试，学习相关的问题想问秦老师，和林老师的。”

她着重说了“秦老师”，因为刚才这一圈下来，基本上所有人的关注点都在林东娃身上，尤其是这些学生们的问题，和今天的主题基本上都没有啥关系。

下一个被点到的是一个学生家长，很有眼力见得对秦宝军提了一个问题：“秦老师，是这样的，其实，我孩子今年是上高一，我今天来，其实是想有机会能和你问一个问题，我孩子平时会偷偷去看一些课外书的话，要怎么办？”

“那我觉得应该是坚决杜绝的，除非是教委指定的一些学习资料，其他的课外书，我觉得家长应该要杜绝。”

秦宝军这会已经被这群只问林东娃，而且都是一些乌七八糟的问题给气得不行，好不容易问到自己，他直接开口说道，“我见过很多的学生，都是因为沉迷课外书，甚至是一些闲书，所以导致成绩越来越差。大家要明白，高考是大部分人人生唯一跃迁的机会，这位家长刚才说，现在高一，暑期过后，已经高二了，已经不早了！孩子是不懂事，不明白这个时间点的重要性，作为家长，这个时候就要严格！再然后在适当的时候，晓之以情，动之以理。”

“谢谢秦老师。”

家长点点头，显然是非常同意老师的说法。

“林老师呢？”

主持人控场。

林东娃想了想，其实他倒还是比较同意秦宝军的说法。

不过，之前通过脑海里面的记忆，他经历了很多，所以也知道一些不一样的说法。

想了想，他开口说道：“你知道你孩子读的是什么书吗？”

“就是一些课外的故事书。”

“其实故事书也是有一定的作用的，对于学习压力的调整，对于语文的习作，甚至是思维活跃都是有一定的问题。”

林东娃说道，“只要在不耽误正常学习的情况下，我觉得可以适当看点。”

“他的语文成绩倒是还不错，作文也经常拿高分。我现在主要担心的是他的英语成绩，他的英语成绩很差，回回不及格。”

家长说道。

“你有没有想过让他读一些英语故事书？”

林东娃忽然说道。

“英语故事书？”

家长奇怪。

“对，兴趣是进步的一个很大的催化剂。”

林东娃说道，“你家孩子语文不错，其实说他在语言的学习上，天赋其实并不差。英语不及格，很大程度，我觉得可能是在兴趣上，包括大部分学生，尤其是男生。所以我觉得可以考虑看一些简单的英语故事书，从故事里面学习英语……”

“胡闹！”

他刚说到这，旁边的秦宝军直接冷冷地打断林东娃，“什么读英语故事书？简直胡闹！高中时间这么宝贵，尤其是他现在已经浪费了一年的英语打基础的时间，又要去看英语故事书，那不是更浪费时间？必考单词，语法，词组，这些考点，你能从英语故事书里面学到？”

台下，家长听到这，忽然似乎是醒悟：“对哦！”

她刚才听林东娃说的，都有些心动了。觉得应该确实是从兴趣入手。

但是秦宝军这么一说，她醒悟过来。

高考，时间很紧的，九门功课，本来分给英语的时间就不多。现在还要看故事书，说不定还会分心，使得其他科的成绩掉了！

“能。”

林东娃忽然说道。

“什么能？”

大家一愣。

“我说刚才说的那些词汇，词组，语法什么的，可以从故事书里面学到，而且不费太多的时间和精力。”

林东娃说道。

“这不胡闹嘛！”

秦宝军扭头，对那边领导席位上坐着的三中校长说道，“校长，校领导们，不是我质疑你们选人的标准，我也对他个人没有任何的偏见。但是，我觉得以他的经历和见识，在这里大放厥词，严重影响了今天大会的效果，会误导学生的啊！”

他这么一说，台下顿时是一片哗然。

老师们都有些懵。