第8章 你知道这意味着什么吗（第1页）

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陈仲策对这个问题实在是太熟悉了，前世在四个月里无数次地念叨题目，都已经滚瓜烂熟倒背如流了。

“6老师，你知道解出这个问题意味着什么吗？”陈仲策看完题目以后，站在高处认真地看着这位美女老师。

6老师眨巴着丹凤眼，轻轻交叠着修长的美腿，呢喃道：“这不是世界上最难的六道数学难题之一吗？还意味着什么？”

陈仲策叹了一口气：“老师，您果然是数学科班出身的，还是跳不出数学的窠臼啊。”

“啊？”6老师一头雾水，自己这数学科班出身又怎么了？

“6老师，n-s方程是描述三维流体运动的两个非线性偏微分方程。它是两个方程的集合，将度矢量场和它的变化率与压力场联系起来，也就是作用于液体或者说流体的力。”x33yqx?。??m

“6老师，如果非要在实际生活中做一个简单的模拟的话，就好像是这样。”说着，陈仲策眼前一亮现6美蓉桌上刚好有杯泡好的红茶和一盒未打开的牛奶。

在6美蓉不解的眼神中，陈仲策把红茶中的茶包取出，直接扔进了垃圾桶。

“你！”6老师气恼道。

陈仲策充耳不闻。

接着，陈仲策用剪刀把牛奶剪开个小小的口子，而后把牛奶从杯子正中间缓慢倒入这杯红茶中。

从玻璃杯侧面看过去，刚好能够细致看到牛奶在红茶中流淌轨迹以及接下来扩散痕迹。

随着牛奶在红茶中氤氲化开，倒出的牛奶在红茶中形成了一个奶柱并且不停变幻着形状。

“看到了么？6老师，n-s方程就是要描述随着时间推移这些流体形状的变化。”陈仲策轻轻地敲了敲玻璃杯的杯沿，出清脆的声响。

6美蓉则是惊讶地看着牛奶在红茶中扩散的尾迹，解这道题目这么久了，她从来没有想过这道题目还能这么思考？

说实话，6美蓉是不仅仅是惊讶于竟然还能用这样的方式来思考n-s方程，更惊讶于陈仲策一个年纪轻轻地高三学生竟然对世界级的难题n-s方程有如此深入见解。

即便是那些妖孽如省市状元的存在，即便那些凭借数学竞赛获得保送燕都大学资格的学霸，也没有陈仲策如此这般造诣。

如果说非要用一个词语来形容陈仲策刚刚的思路的话，那就是：简洁干脆。

如果说普通高中生的数学水平是6分的话，那么省市状元的数学水平是1o分，那么6老师这种顶级985名校数学研究生的水平则是5o分，那么刚刚陈仲策的解题思维就是在1oo分俯瞰。

妥妥的降维打击。

“6老师，您在什么呆啊？”陈仲策有点懵，不该是这个反应啊，难道刚刚自己讲错了？

陈仲策拎着手里还剩下一半的牛奶，也没问美女老师，直接就塞在嘴里喝起来了。

6老师有些气恼，这家伙还真是不把自己当外人，竟然连招呼都不打一个直接把自己的早餐奶给喝了。

想到这，6老师腾的一下站起来，绝对不能让这小子低看了自己，不然以后还怎么教他？

陈仲策低着头，看着6美蓉一双修长的双腿，白皙如玉，并拢起来竟然看不到丝毫缝隙。

陈仲策瞬间脸红，实在是刚刚牛奶喝得太多了，有些地方涨得难受。

“仲策，你刚刚不会是忽悠我的吧？你一个小小的高三的学生，就算是再优秀也不可能对这n-s方程这么了解！说吧，从哪儿看到的科普资料，拿来恶搞你的老师了？”6老师还是有些不太相信，要诈一诈这个学生。

“6老师，我也不装了，索性我就摊牌了！”陈仲策把喝空了的牛奶盒子戳在桌子上，出啪的一声脆响。

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