第126章 学习古诗（第1页）

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“爹爹，何故如此急于离开垣县？”坐在马车内，李潇湘缓缓开口。前方，正在专心赶车的李父刚好能够听得到她的声音。

“吁——”听到李潇湘的声音，李父轻轻勒了一下缰绳，疾风这匹马极通人性，它知道主人的意思，便停下了马蹄。

“潇湘，你醒了。”李父淡淡地开口，目光从疾风的身上移开，隔着帘子看向车厢内。

“是的，爹爹。女儿刚刚醒来，不知道生了何事，爹爹为何如此急于离开垣县？”李潇湘的声音带着一丝丝的疑惑和不安。

刚刚她与几个小的，在马车的颠簸下沉沉睡去了，现在她第一个醒来，便向李父开口言明了自己的疑问。

“潇湘，日后若要送男子什么物件，可交由为父转赠，切莫再直接送出了！”李父表情严肃，语气认真。

“哦——”李潇湘听后，似乎明白了什么，但有些困惑。转念一想，她便明白了。自己的身体已经十岁以上了，古代的封建礼教对女子的要求非常严格，看来以后需要注意这些礼节了。

“女儿知道了爹爹，定不会再生此类事件的。”李潇湘甜甜一笑，并未将此事放在心上。

看到女儿很快便理解了自己的意思，李父松了一口气，“这样就好。”他叹了口气，毕竟他是男人，不能与女儿过多地谈论这类事情，这使得教育起来有些不便。还好李潇湘就像她的娘亲一般，冰雪聪慧。

李潇湘现在对这个原本陌生的世界接受并且适应得越来越好了呢！

不一会儿，车上的几个小家伙也都6续醒来。李父也再次驾驭马车向前行进而去。

“来，今天在赶路的途中，我们不方便练习写字。姐姐就教给你们一诗吧，我们把碎片时间给好好地利用起来！”李潇湘开口道，这个大循皇朝的一些历史轨迹和她在之前的世界学到的很大一部分内容都是重合的，所以很多诗词这大循皇朝也是有的。

“嗯嗯——好啊姐姐！”李彩兰总是最配合李潇湘的一个，她看着李潇湘，模样乖巧。

李潇湘没忍住，捏了捏李彩兰粉嫩的小脸蛋儿。

“嗯——，姐姐说过‘日计不足，岁计有余’，我们利用好每个看似不起眼的碎片时间，一年下来收获定然是不会小的。”张小旺定定地看着李潇湘，认真道。

“好呀姐姐！”李彩山也随之附和着。

“好，那我们开始今天的学习啦！”

马车内，在一片和谐的气氛中，李潇湘看到这几个小家伙都十分配合，她的教学动力更加高涨了。

没有穿越之前，就她经常帮助家里的保姆张姨的孙子轩轩讲解课本上的知识，甚至为了更佳的教学效果，她还有认真地背诵过课文呢。虽然这并不是她的义务，但她非常享受当老师的角色，并且乐在其中。

李潇湘能够清晰地记得，小学语文一年级上册的课程目录中，第一学习的诗歌是《咏鹅》，然后就是‘语文园地’中《古朗月行》的节选内容；了。

而就在前两天，她已经教过他们《咏鹅》了，因此今天她决定向她的三个学生传授《古朗月行》这诗。这诗的内容充满了丰富的想象和深刻的哲理，对于孩子们来说是一次不可多得的文学体验。

当然，与小学书本上的课程目标有所不同，她并不满足于只教授节选的内容。相反，她计划全面讲解整诗。

之前为了教授轩轩这诗，她可是曾花费无数个日夜来背诵这古诗，不知耗费掉了多少个珍贵的脑细胞呢。这诗是她的背诵记录中最长的一，没有之一。在感叹大诗人李白的卓越才华的同时，她也自豪于自己出色的记忆力。虽然她在计算数学方面并不擅长，但就像大多数文科生一样，她在背诵方面的能力是非常出色的。

“好的，今天我们要学习的古诗是由大诗人李白所创作的《古朗月行》。由于这诗呢本身较长，因此我们今天可以先学习其中的一部分，明天再复习巩固，再接着学习接下来的另外一个部分。同时呢也希望大家也不要因此有学习上的压力，如果有任何不懂的地方，请及时向老师提问。学习的过程中不许交头接耳，不许窃窃私语，可以适当地就学习内容展开讨论。”李潇湘模样认真，煞有其事道。

在教他们的时候，她的角色立即转变成了严格的老师。毕竟常言道‘严师出高徒’吗，这点她可不敢忘。

“先，请和我一起朗读一遍古诗！”说着李潇湘还不忘了威严地清了清嗓子，“咳咳——开始吧！‘小时不识月。。。。。。’”李潇湘带领他们开始了古诗的朗读，她学着电视剧里教书先生的样子，摇头晃脑的。

在一片严肃又轻松的气氛中，张小旺和李彩山、李彩兰这三个小家伙，学着李潇湘的样子，摇头晃脑地将那诗从头到尾、完完整整地读了一遍。他们的声音稚嫩，却饱含着对知识的渴望和对诗歌的热爱。

李潇湘站在他们面前，心中涌起一股难以言表的满足感。这种拥有权利的感觉真是美妙至极，让她不禁暗自感慨。妈妈要是知道她穿越来了大循皇朝，手底下还有了三个‘小弟’，一定会对她引以为傲的。她好真的好想告诉妈妈和哥哥，说她现在出息了。

怪不得她那个高大帅气的哥哥整天埋头在路氏集团的大厦里工作，都无暇谈恋爱呢。原来手底下有人能够任凭支配的感觉真的很不错，虽然她手下的这三个‘小弟’岁数加起来才不过十八岁，但他们的存在让李潇湘感到自己已经是个有担当的人了。

“那么接下来，我们将一起探索这古诗的含义及道理。在这诗的第一句中，诗人写道‘小时不识月’。现在，我想邀请你们中的一位来分享你对这句话的理解。”李潇湘以充满期待的目光看着坐在同一马车中的三位学生。

在这个时刻，车厢内的气氛变得紧张而微妙。李彩山和李彩兰互相看看对方，都在思考如何回答这个问题。然而，在这短暂的沉默之后，张小旺率先举起手来，流露出自信的神情。

“我知道答案——”

“好！小旺来回答这个问题。”李潇湘用肯定的目光看着张小旺，以示鼓励。

“这句话的意思就是‘我小的时候并不认识月亮’，或者‘我小的时候不知道月亮叫什么’，对吗？”张小旺的回答虽然简单，但却充满了真挚和勇气。他的眼神中闪烁着对知识的渴望和对挑战的接受。

“恭喜小旺，回答得真棒，赢得了一朵小红花！”李潇湘兴奋地称赞道，随后向张小旺竖起了大拇指。

接着，她的目光又转向了李彩山和李彩兰，和颜悦色地说：“没有抢到问题的同学，请不要气馁，机会还有很多。”

李彩山和李彩兰默默地点了点头，眼神中流露出期待。他们知道，只要保持耐心，总会有属于自己的机会。李潇湘的话语让他们重新振作起来，准备迎接接下来的挑战。

就这样，在马车的内部，一股对学习的热情洋溢在空气中。车厢内的几人，充满着对知识的渴望，对答对问题的喜悦，以及得到‘小红花’的欢笑。每一个声音都充满了热情和活力，仿佛有一股无形的力量在驱使着他们向前。

正在马车前赶车的李父，倾听着车厢内几个孩子的欢快交谈，他的脸上也不自觉地露出了微笑。他感受到了车厢内的热情和活力，这让他感到无比的欣慰。他想，母亲在天之灵也会为这样的场景而感到开心。

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