第13章 拒绝点球帽子戏法（第1页）

卡兰卡进入更衣室，打断了队友们对李贝的祝贺！

卡兰卡先是表扬了球队上半场的出色表现，赞扬他们的进攻配合和后防线稳固的防守。

他提醒李贝在下半场要特别注意对方防守球员的动作，保护好自己，避免受伤。

随后，卡兰卡简单安排了下半场的战术方案，鼓励球队忘掉领先的事情，放手一搏争取更多的进球，说完走出去更衣室，把空间留给球员。

基克。加西亚把一边耳塞递给李贝，里面是播放西班牙音乐！

队长阿亚拉，门将托马斯，替补后卫达米亚都是西班牙人，对李贝学习西班牙语的学习能力感到害怕，短短半个月西班牙语就非常流利！

李贝还在自学法语和德语，空闲时间就拿书出来看，他现在会五国语言的事情队友都知晓。

虽然李贝是英籍华人，“东方的中国人个个都是学习天才”是一线队友的共识!

看书这件事，这些都是李贝突然获得西法德语的一个表面掩饰动作！

但是这段时间连续看书，有些养成习惯看书，喜欢上看书，最近在爷爷李福书房拿了三本书，《道德经》《孙子兵法》《三国演义》。

…

下半场开始，双方球队全员又精神抖擞地上场，积极展开进攻。

卡兰卡在场边时刻关注着比赛的进展，指示球队保持快传递和灵活移动，打破对方的防线。

伯明翰中场欣尼对李贝进行了紧逼和犯规的动作，被主裁判口头警告。

基克跑过来希望李贝要保持冷静，避免被对手的动作干扰自己的表现。

他建议李贝在对抗中保持警惕，利用自己的度和灵活性来躲避对手的犯规，并在合适的时机寻找机会进行反击。

马丁。泰勒：“比赛进入了下半场，两队的战术调整非常明显。”

阿兰。希勒：“是的，客队在下半场要进行人员换防，他们希望通过加强中场控制来扭转局势。”

马丁。泰勒：“现在比赛进行到第55分钟，伯明翰主教练率先做出人员调整，用中场达菲换下对位的欣尼，欣尼今天的表现不太好，刚才频频对李贝做出比较大的防守动作。”

达菲上场后非常地活跃，多次带球突破。

马丁。泰勒：“达菲个人能力很强，这几分钟他非常活跃，后面上场体能优势很明显”

阿兰希勒：“是的，看看另一边阿多玛这次推进，连续的假动作，格利森出脚抢断，阿多玛这个动作太假了，回去再好好练练”

马丁。泰勒：“格利森也选择把球给到达菲，达菲又来啦…！”

哔！～

第62分钟，阿亚拉被黄牌警告。

马丁泰勒：“队长阿亚拉这个防守动作看起来比较凶悍，吃到一张黄牌，阿亚拉用这个动作来警告达菲，这里是“禁区”！”

卡兰卡在场边又做出新指示，要求全队在失球后要迅回防，尽量减少对手的得分机会，提醒球员们要密切配合，互相帮助，确保防线的稳固。

马丁。泰勒：“比赛已经来到65，刚才是伯明翰前场传球失误出了边线，现在是米堡队球权”

阿兰希勒：“希尼斯把球给到吉布森，格雷毫不犹豫地冲上去逼抢！这球在自家后场禁区附近，别玩火，太危险了！怀特海德，他举手示意要球！”

马丁。泰勒：“怀特海德一看就是经验很丰富，这是一个非常聪明的选择，让球远离危险，另外他们现在正需要迅地转变为进攻态势！”

马丁·泰勒解说：“哇！怀特海德直接将球传给了李贝，而达菲立即上前进行防守。李贝竟然仅仅做一个无触球晃动，达菲竟然被他晃开了！这真是一次出色的假动作，让对手彻底上当了。”

李贝立刻启动并带球沿着边路冲刺，但前面有厄尔在进行紧密防守，而右边又有埃德迅靠近。

他面临着两个对手的夹击，但他拥有出色的控球技术和意识。他看准机会，将球直接塞给了禁区线附近的汤姆林。

马丁。泰勒：“这次传球真是精确至极！李贝不仅仅是晃开了达菲，还成功地找到了汤姆林。这位球员现在正站在禁区线附近，准备接球并动进攻。”