第6章 跟学生有割裂感（第1页）

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陈东旭默默的走了进去，这些围在一团议论的老师们，见到他进来，顿时就停了下来，纷纷有些尴尬。

陈东旭也没有出声，拿完了教材，直接就去了五年级3班，监督学生上早习。

到了五年级3班，陈东旭刚走进去，就听到不少的学生也在议论这件事情，而且还听到他们说的内容，就是他们的家长叫他们不要学自己。

这其实对陈东旭的影响很大，那就是家长叫孩子不要听老师的，不要以老师为榜样，那就会让孩子跟老师有割裂感，学生就不好带了。

陈东旭之前没有想到会闹出那么大的动静，原以为是默默的买了，默默的收钱，谁知道彩票店老板的嘴那么漏风。

陈东旭看着所有的学生喊道：“大家赶紧早读，背熟该背的，少在背后议论别人，要学会自己分析，别听风就是雨，要有主见，要看结果说话…”

不过就在这时候，校长来到了五年级3班门口，打断了陈东旭的说教，喊道：“陈老师，你过来一下我的办公室。”

“好的，校长！”陈东旭立马就走了出去。

班里面的学生纷纷哈哈大笑，觉得这非常的滑稽，因为在他们眼中，陈东旭已经是个反面教材，却还敢装的一本正经，但却在这个过程中被校长直接点名…，这也许对成年人来说不好笑，但对于幼稚的学生来说，就非常好笑了。

很快，陈东旭就跟着校长来到了校长办公室。

校长是一个5o多岁的中年秃顶男，平时在学校非常的严肃，对教师的管理也非常的严格，而且还有着势利眼，哪个教师教学成绩更好，他就对哪个教师客气，哪个教师的教学成绩差，他就处处甩脸色。

陈东旭其实一直来都不怎么招待见，因为他的教学成绩几乎算是垫底了，这也是没办法，因为他没有背景，没有关系网，而且又是代课老师，自然就分配到成绩最差的班级。

对着一群吊车尾的学生，换其他人来也是一样。

校长看着陈东旭，并没有好脸色，说道：“有不少家长向我投诉，说你的行为不检，对学生有不好的影响，你给我解释一下，为什么要买7万注彩票？”

“校长，先，我买彩票是我个人的行为，合法合规，并不是犯罪，只能说我的行为过于疯狂，但这些彩票号码，是我用概率学算了好久才算出来的，再加上，我也不想给别人知道，是彩票店老板大舌头说出来的。”陈东旭站在校长面前解释道。

啪！

校长直接拍桌，说道：“算出来的？你也是够自信的，你教我，我该如何向那些家长交代，你这样的行为，确实已经产生了不良影响，为人师表，本身就要以身作则，脚踏实地，实事求是。”

“好，校长再有家长打电话来投诉，你就说，是我用概率学算了很多年才算出来的号码，并不是撞大运，盲目自大，而是一种自信行为，我算出来的答案，最少都能中三个号。”陈东旭说道。

校长脸色如猪肝，说道：“如果我这样说了，万一你没中呢？还不是照样造成了不良影响。”

“不中，那我就自行离职，并且情愿当这个反面教材，在家长和学生面前阡悔，引以为戒，给大家一个交代。”陈东旭非常认真的说道。

校长满意的点头，因为这也是他想到的最好解决办法，不然这件事情会影响到学校的声誉。

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