第46章 打破认知的实验考核（第3页）

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先通知大家一声，下午的课程延后两小时，留出的这两个小时是留给大家讨论和做出选择的。

今天明天两天6续会有一批教材和书单到大家手中，分别涵盖了基础化学、基础物理、机械设计与制造、编程学、生物工程学等十几个专业方向，所选专业方向偏向基础研究和制造业方向。

从下午开始，分别会在化学楼、物理楼、数学楼、实验楼和图书馆公共教室同时开讲5种不同专业方向的课程。

各位同学以个人为单位选择专业方向，以小组为单位完成最终的实验挑战。

其中每个专业方向的必选课程作为个人考核项目，每门课程完成之后需完成对应的作业，计入总分；

最终的小组实验项目，以小组单位评分，小组得分分值不变计入个人得分。

我在这里强烈建议各位同学，以最终的实验为导向，去选择个人的专业课程方向，根据实验所需的专业说明分工合作去选择不同的学习科目，并最终完成实验项目。

在此期间，所有课程回放可在图书馆多媒体室查看回放，如需实验指导，请联系书单尾页上的对应导师。

请注意，各位导师只负责解答对应的专业知识和实验安全流程，不负责讲解实验过程，同时各实验室老师会根据实验的安全性随时叫停错误的操作，每次经评审被判定的危险或不合理操作扣除实验项目1分分值，对等计入个人积分，1o分扣完判定失败，结束相关学习。

最后提醒，如有自觉无法完成或自愿放弃的，可随时退出此次选拔，个人退出后，小组有24小时补充新成员机会，如小组内相继两人及两人以上人员退出，该组所有成员判定失败，全部退出此次选拔。

如最终某地区无人完成挑战，该地区名额回收，由其他地区过固定名额完成挑战的人员获得名额。

最后，祝大家学习愉快，对了，到各位手中的有一份知识产权法律说明以及保密协议，签好之后交上来……

一众学霸目瞪狗呆，周戎内心波涛汹涌：我擦嘞……这就完了？

周戎看着手中的所谓“最终实验清单”陷入沉思……

你确定这玩意儿叫实验说明？

两寸厚的实验说明？

翻开索引页，周戎更是无语至极。

生物化学实验挑战：

第一阶段：面粉总糖和还原糖的提取，要求，分别完成3个样品中的总糖和还原糖的百分含量计算，要求偏差值小于1％；

第二阶段：以玉米为原料，完成玉米淀粉制备、葡萄糖提取的实验室流程设计，并完成一次批量制备，要求最终成品大于等于1公斤，原料损耗率小于5％，产品检测达到食品安全审核标准。

第三阶段：在前两个阶段的基础上，完成葡萄糖自动化生产线的设计，并分别产出葡萄糖干粉和5％葡萄糖溶液，生产线设计图纸需提交设计院完成可行性验证（此阶段操作禁止查阅相关企业已有生产线设计资料，一经现作弊情况，全组成绩作废）。

……

简简单单看了两三个实验挑战项目，周戎感觉自己太阳穴突突直跳，疯狂的掐着自己的人中。

毫不客气的说，这些个所谓的实验说明，随便拿出来一项，只要能够顺利完成，找到投资人建厂，妥妥的至少年产值5oo万往上的工厂，这还只是制造业方向的，也就是说已经基本上有了成熟技术的实验，只需要完成学习、理论验证和复刻而已。

至于所谓的基础性质的实验，如果完成其中的一项，甚至改进其中的一些设计，妥妥的就可以直接申报专利了。

周戎感慨：我等何德何能，承蒙山河四省的大佬们如此看重，你确定把那些研究生博士生的毕业设计放进来真的没问题吗？你确定把那些材料学、甚至动机、空气动力学之类的设计图纸放进来真的没问题吗？

你确定万一真被某个缺心眼的完成了，这些人不会被抓起来关进“非正常人类研究中心”吗？

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