第三章 来源(第1页)
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下午的课是大课,在礼堂里,全校五十个班级两千五百人按照班级分块做好,王行易等三人坐在一起。刚开始,雅玢突然转过身,用手在王行易面前扬了扬,然后对李莉做了个鬼脸,李莉看向王行易,哦,又进入呆滞状态了,于是回了个“果然如此”的表情。
文史老师开讲:
“同学们,欢迎大家来长凤中学,现在是我们中学的第一堂课,在所有的中学的第一课,都是一摸一样的这一课,所以,非常重要。我看,大家的爸爸妈妈都精心给你们打扮了,你们的服饰也都相当正式,你们知道为什么吗?”
“我们要谈恋爱了!”又是史山典。
课堂里男生们顿时笑成一片,女生则都红晕上脸。
“的确如此,同学们,但是,事情并不是‘谈恋爱’三个字那么简单,甚至有些沉重,这牵涉到我们的历史,这也是为什么我先来跟大家上这一课的原因。
同学们,告诉我今年是几几年?”
“新元一十四年。”同学们齐声回答道。
“那么新元元年的前一年是哪年?”
“公元末年”,庄晓生回答道。
“公元四千七百七十九年”,吴茜华补充到。
“是的,很正确,那么这一年究竟生了什么?为什么在这一年,我们会改元?这就是我要说的主要内容。
人类的文明史,到公元末年为止,只有一万年左右,但是,人类创造了非凡的文明和技术。今天你们所享受的一切,都来源于这一万来年的创造,而且,你们所享受到的,远远过你们所看到的,你们应该为你们自己所骄傲,为你们的祖先而骄傲,作为回报,你们要不愧于你们的祖先,要继承扬和展人类的文明和技术,这是你们今天坐在这间教室里的原因,也是我们这些做老师的,站在讲台上的原因。
公元末的一个半世纪,确切地说,从公元四千六百二十一年第一次政府提出星火计划开始,人类通过一个半世纪两代人的努力,于公元末年,几乎全部离开了地球。
这个起因在于,人类观察到太阳系生了一些变化,预测太阳将会在公元末年左右爆,喷出大量物质,虽然这次爆不至于是太阳作为壮年恒星的终结,但其影响巨大,可能会改变整个太阳系所有的行星状态,包括我们地球。这个变化都在猜测中,包括大气层的破坏,温度变得奇高,地磁的消失,自转周期的变化,水的消失,地表变迁,生物的灭绝,等等,无论再保守的估计,都会得出地球将不再适合人类生存的结论,于是,人类必须在宇宙中寻找新的家园,这就是星火计划的由来。”
文史老师停了停,看看下面学生的脸色,这是她第一次上这堂课,她很怕这个历史事实过于震惊。的确,她看到学生们异常的安静,脸色也都严肃了起来。
“星火计划是个移民计划,虽然人类在此之前已经走出过太阳系,载人飞行器的运行度也达到接近光,但是,并没有确认哪里会是人类合适的新家园。
由于时间紧迫,只有一百五十年左右,所以在计划之初,就有多种方案,包括去最近的几个恒星系寻找合适的行星,包括带足足够资源在太阳系内行星上强行建立适合人类生存的环境,也包括强行以光飞行以找到平行空间,至少理论上都是可行的。
当然,也包括留一部分人在地球,希望地球上悲剧不会生,然而绝大多数人都认为这个方案就是一个毁灭的方案。
其实每一个方案都是一个毁灭的方案,但是,只要有一个方案成功,人类就会继续存活下去,人类文明就会有机会继续展。
当时,留在地球是成功概率最小的方案,世界政府决策里并没有。
而东亚黄种人中的一支,也就是古代的中国人,华夏族,出了一个冒险家黄昊先生,一个伟大的思想家、科学家、数学家、政治家和工业领袖,他提出把当年出生的婴儿,也就是那些最脆弱的人类生命,最不适合星际探索的那些人类生命,留在地球。
黄昊先生的理由是,这些婴儿在星际探索中存活的概率,并不比留在地球存活的概率大。
但他的冒险只在华夏族中秘密地进行,因为政府不允许任何资源浪费在几乎没有希望的方案中。
这些留下的婴儿,就是你们,这就是为什么你们都是东亚黄种人,都是华夏族,都一个年龄,今年十四岁,全球一共五十七万四千零二十一人。
当初留下的有两百多万人,但是最后,大多数人因为各种原因而死亡,现在在我们所有的城市中的所有中学里上课的,总共就这五十七万四千零二十一人。同时,你们回到自己的小学去看,那里已经没有一个学生。
我们被安排在旧纪元的世界屋脊,在地底下建立了庞大的生态设施。
对我们来说幸运的是,太阳尽管如预期那样喷了,但喷量却比计算的小很多,太阳系的行星也都受到了影响,但影响不大。
这里影响不大是相对于宇宙的变化而言,对于我们,这一点点影响却是造成了巨大的变化,有坏的,有好的。
地磁反转了两次,地球公转半径小了一点点,自传和公转周期都有一些小小变化,生物大量灭绝,地球水的总量增加了一些,大6面积几乎全部消失。即使今天,看起来风轻云淡,其实海平面很高,到处海啸,但我们存活了下来了。
你们的幼年,是在地底下度过的,而两百多万人死了四分之三,也主要是这段时间,这对新元来说,是真正的黑暗时期。
那时你们还小,大概都不记得了。我们躲过了地球表面的剧烈变化,还有幸运的是,我们好像低估了太阳系天体的自愈能力,它们如同有生命一般,所有的行星都迅找到了新的轨迹,而一但轨迹稳定下来,天体内部的一切就开始寻找新的平衡。
只有一年多时间,我们就观察到可以走出地面,在经过一年多反复尝试之后,我们回到了地表,生活在你们脚下的这块大6。这块大6,在旧纪元被称作世界屋脊,被中国人称作青藏高原。
接下来的新元历史,只有短短的十二年,你们大概都有一些记忆了,你们所有的记忆,就是我们新纪元的历史,你们是新纪元的第一代。
而我们是你们的守护者。
作为老师,我们的责任是帮助你们恢复旧纪元的人类文明,包括文化和科技。
而作为文史学老师,我的责任是教会你们了解古代历史和语言以及艺术的表现形式。
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