第74章 张老师教书育人（第2页）

于颖找出课本，笑眯眯看着张燚道“张老师，咱们开始吧。”

“嗯，作文写作呢，我也总结了几点，这第一呢，就是要多阅读别人优秀的作品，这是其中最立竿见影的方法了。

如果你不读更多更好作品，你就不知道如何写出更好的作品。

写出优秀作品的人，也都是从阅读别饶佳作开始的，接着开始模仿，最后越他们，形成自己的风格。

尽可能的多读一些出名的作品，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。”张燚到这，停顿了一下，端起茶水吹了吹，喝了一口。

“张老师，我也有看优秀的作品哦，你看。”于颖从书桌抽屉中，拿出了几本精装图书，显摆似的冲着张燚晃了晃。

张燚拿过来一瞧，就乐了，是《明朝那些事儿》和《琅琊榜》，都是他的作品，他把几本书放下后道“嗯，这还真是优秀的作品，不过，其他的作品你也要多读。

下面再第二点，就是尽可能的多写，每都写，如果可能话，每写几次，你写得多了，也就写得好了。

写写你自己，写写日记，或者向出版社投稿，都可以。

尽情的写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。”

“张老师，我有写。。。我有写日记哦。”于颖从抽屉里取出了一本笔记本，放到了张燚面前，随后不知道想起了什么，脸红着道“嘻嘻，这个不能给老师看。”

完后，就又把笔记本放回了抽屉里。

张燚摸了摸鼻子道“呃。。。呵呵，这个老师不看，嗯。。。这个第三点嘛，就是随时随地记下你的灵感，随身带着笔记本，当你对你构思的文章，有什么灵感的时候，马上记下来。

当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上把它们记下来。

灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。”

于颖一边不时地点头，一边记录着张燚所的要点，又不时地瞅瞅张燚，满眼全是崇拜的星星。

“还有一点就是给自己留出专门的写作时间，每找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。

每至少写半个时，当然有一个时更好。

还有一点就是要集中精神，写作是一件一心一意的事情，在嘈杂的环境或是同时干着别的事情，是不可能写好的。”张燚喝了口茶水，接着道，不是话多了才想喝水的，而是酒喝多了。

就这样，两人一个讲解，一个记录，不时还探讨几句，一副教书育饶画面很是和谐。

于颖的房间没有锁，钱素珍轻轻一推就开了，看到了这副场景后，也是特别的高兴。

感情是需要培养的嘛，只要多给两人留些独处的时间，以前没有这个想法的张燚，估计以后就会有了。

女儿也和自己了，要报考张燚的母校，可给她高兴坏了，离家近不，这样和张燚相处的话，又少了一层隔阂，一下子就从学生变成学妹了。

要是自己再帮女儿一把，没准女儿大学还没毕业呢，她就能抱上外孙了。

钱素珍想到这些时，笑容就变得更灿烂了。

。。。。。。

本章完

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