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莫離雖然聲音冷漠，但在電話里還是冒險給了她提示的。

樓道里想起腳步聲。

沉重而急促，明顯不是中學女生的體重可能達到。

留給張十夢的時間，確實不多了。

按照記憶中《馴養之書》的法門，張十夢就地在廁所里席地而坐，閉目冥想。

她拼盡全力讓自己冷靜，心思清靜空明，然後專心回想起自己生活了數年，卻在一天前已經人去樓空的校園。

這無疑是一個相對冒險的決定。如果有s機關的相關人員及時介入，那具體的【現實映射】將很難洗脫自己的嫌疑。

但張十夢別無選擇，構築精神堡壘並非那麼簡單的事情。

即便是百年一遇萬里挑一的天才，想要在一天之內學會構築精神堡壘也是絕無可能的。

但好巧不巧，張十夢經歷過一個倚仗同一座校園構築的噩夢。

她現在做的，便是復刻自己所見所聞，直接抄襲徐夢玲多年修煉的成果。

在一些大的學派與隱世秘教中，門徒從小生活在同一封閉環境，觀摩導師展開的夢境。便是借用這種抄襲的方式幫助門徒節省漫長的修煉時間，直接構築精神堡壘。

即便如此，能夠在短時間內成功完成的門徒亦是十中無一，被認為凡道途上一路光明的天才。

張十夢沒有那些天才自幼經受的系統教育，沒有長輩導師反覆細心的指點，沒有秘教傳承數千年的底蘊。

但比起那些天才，她有著唯一的優勢。

那就是不成功便成仁的絕境。

再睜眼時，張十夢已經回到了自己生活了數年的那間寢室。

詭異的黑暗隱去了樓道遠處的景象，牆壁與天花板的夾角微妙地扭曲。

默默鬆了一口氣，她成功構建出了自己的精神堡壘，儘管是建立在抄襲徐夢玲的基礎之上。

不出所料的話，夜襲校園的瘋男人，乃至學校宿舍樓的所有人，應當都被拉入了張十夢的噩夢中。

幸好校課業負擔極重，學生們全部陷入了深度的睡眠。只要他們沒有死在夢裡，明天醒來便不過是做了同一場景的噩夢罷了。

考慮到這些學生病態的學習態度，甚至有大機率根本沒人提起這件事情。

而現實中已經逼近張十夢藏身女廁的瘋男人，也註定因為張十夢夢境的展開而出現在夢境中不同的位置，重界定了兩者之間的距離。

好消息是，除了一些在夢界探索已經越了蒼白平原的大師，沒有人能在別人的精神堡壘中展開自己的夢境。

先到先得，他們頂多只能在別人的噩夢裡使用自己的凡力量罷了。

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