第六十四章 躁动与花火（第1页）

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“我不这样认为，我觉得根据自己的成绩，进入符合自己的班型是一件很正常的事情呀，接下来你也可以根据自己的努力而获得提升的机会，这件事情应该是有益于学习和成长的。”

听宋华年说完，程雨桐长叹了一口气“这点还是和之前所说的普通高中和职业技术学校的区别一样，在大多数华国人眼里，进入职校就等于失败，等于一事无成，事实上有些技术工人的工资是普通白领的几倍，甚至于有些人还能成为那些他们曾经考上高中的同学的老板。”

“所以说，就是由于这种类似的价值观念，才导致了这种在我看来有些畸形的状况产生咯？”宋华年面无表情地说道。

“看来应该是这样的吧，小学和初中还好些，因为是义务教育加上国家的管控，分班现象大致还是比较少的，这么说要是你从小学一年级起就分到了差班里，还能怎么办？”

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“嗯，好吧，看来国内的这些文化还要好好地品味一下。”

“那是，不过我觉得我们班现在就挺好的，不会出现什么正态分布，趋中效应了，就是说所有人不管是好还是坏，都会朝着某个平均值逼近。”

“或许这也是为什么会采用这种制度的原因吧。”

程雨桐默不作声，表示赞同。

“当然了，俗话说近朱者赤，近墨者黑。挥一下同伴效应，享受学习生活，同时提高自己，其实也是蛮好的，没必要去过多要求什么的。”

说罢，程雨桐便张开双臂，伸了个懒腰，舒缓着困倦，气氛有些太压抑了也不算好事。

“那是，我都决定了，我要好好学习，慢慢地融入大家。”宋华年微笑着，也直起身子放松了一下。

。。。。。。

在众人得知了要分学习小组的事情之后，紧接着就是一阵骚动不安，因为周千叶为了提高学习积极性，把分组的事情交给学生自己去负责了，而某些有特殊关系的学生自然是欢天喜地。

但是周千叶还留了一手，她规定说在期末考试测评最后三组的学生将会重新分组，这样一来也算是可以激到一部分人了。

用周千叶的话说就是

“老师希望你们能懂！”

可是他们真的懂吗？程雨桐不置可否，莫名感觉很不靠谱的样子，不过这倒是一个增进关系的不错机会。。。。。。

“同学们，我希望你们能懂。。。。。。”

。。。。。。

“那这样，从今天开始我们的学习小组制度将正式成立了，接下来你们好好讨论一下之后的学习规划，当然我知道，某些人的分组可是别有用心的。。。。。。”

周千叶说完这句话就坐到了讲台前，拿起了一本杂志看了起来。

程雨桐不用想都知道，她刚刚说的那句话绝对是针对他们这一组来着，不过事到如今也只能是兵来将挡水来土掩了。

同时，刚刚摆脱了他的学委同桌韩晋慧的王言就抢先提到

“各位，我们这次可必须要拿下考核的第一名啊！我好不容易才逃脱那胖子的魔抓，她绝对是和周千叶一伙儿的！”

王言无比悲愤地说完，就引来了宋竹青的疯狂回怼

“你自己都不瘦好吗？你看人家程雨桐才是标准身材，虽然我承认韩晋慧的风格的确是有些问题，可人家上次的考试成绩比你高2oo多分的事情你恐怕是不知道吧。。。。。。”

“什么呀。。。有本事你和她当同桌去。。。。。”

结果如此，王言是始终没有说过宋竹青那个腹黑高冷女神，其实还是王言的3oo多分限制了他的怼人水平，好像夏忱遥和宋竹青两个人都差不多要高他三百分了。。。。。。

“好了，反正现在最主要的目标就是保住咱们组的编制。”

程雨桐看着王言基本上是输定了，也算是帮一下他吧，转移了一下话题。

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