第590章 彼此的支持（第2页）

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接下来的日子里，他们一起共同维护教室的整洁，共同打造温馨的学习氛围。岑明澈感受到班级大家庭的温暖和团结，每个人都为了共同的目标而努力。

随着时间的推移，岑明澈在校园里变得更加活跃。他开始参与学校的文艺活动，成为了朗诵比赛的一名选手。他对诗歌的热爱和背诵的经验使他自信满满。

朗诵比赛的那天，教室里挤满了同学和老师。岑明澈走上舞台，微微闭上眼睛，凝神定气。他开始朗诵他精心选择的一诗。

"床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"

他的声音清澈而铿锵，诗意盎然。在他的诠释下，李白的诗展现出了深沉的内涵。现场的氛围也变得凝重而静谧。

朗诵结束时，掌声响彻整个教室。他感到了满满的成就感和满足。

比赛结束后，有不少同学和老师前来祝贺他。其中，玲玲也赞叹不已。

"你的朗诵真是感人至深，将诗歌的美妙展现得淋漓尽致。"

岑明澈谦虚地笑了笑，"谢谢，这都是平时努力的结果。我觉得诗歌有一种魔力，能够打动人的心灵。"

她点点头，"我完全同意。我们也可以一起探讨更多的诗歌，共同进步。"

于是，岑明澈和玲玲开始了诗歌的交流，分享彼此的感悟和体验。他们共同研究诗歌的技巧，一起尝试着创作。他们之间的默契和共同的热爱使得这段友谊更加深厚。

漫长的假期过后，新学期开始了。岑明澈在教室里等待老师，却现老师的电脑出了点问题。

"唔，可能是系统出了些小故障，我需要把它拿到办公室去修理一下。"老师愁眉苦脸地说。

岑明澈主动站了起来，"老师，我可以帮您看一下，也许我能解决这个问题。"

老师欣然同意，于是岑明澈接过电脑，开始检查。

经过一番分析，他很快找到了问题所在，并开始修复。在修复的过程中，他顺手整理了一下电脑里的文件，确保了老师的数据安全。

一会儿功夫，电脑恢复正常了。老师非常高兴地说："真是太感谢你了，岑明澈！"

岑明澈谦虚地回应："不客气，能帮到您我很高兴。"

老师看着他，笑了笑："你真的很懂电脑嘛，之前我都不知道。"

他谦虚地说："只是一些基本的知识，学习过程中也接触了一些电脑维修方面的东西。"

老师鼓励道："很好，有这方面的知识会让你在学习和工作上更有优势。"

岑明澈感受到了老师的认可，也对电脑维修更加感兴趣。他决定多学习一些相关的知识，将来能更好地应对各种技术方面的挑战。

新学期的第一堂课上，老师介绍了一项校内比赛——学术科技创新大赛。这项比赛旨在鼓励学生在自己感兴趣的领域进行创新研究，展现学术才能。

岑明澈对这个比赛很感兴趣，他一直对人工智能领域抱有浓厚的兴趣。他决定参加这个比赛，并选择了一个自己心仪已久的项目——智能教育辅助系统。

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