第191页(第1页)
请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。🎁黑料不打烊看片
“你这么说更恐怖了,假设出现在荣誉墙等于死亡的话,难道每次的玩家们都全军覆没吗?”
“你们看这张照片,左手边第三个学生玩家是我认识的人,据我所知…他的存在已经被彻底抹杀了。”
“所以真的没人能顺利通关副本吗……”
令人不安的沉默迅在人群中蔓延。
“但也不能确定你朋友就是死在这个副本里的…”为了缓和不安的氛围,有人突然开口说,可他的声音越来越低,话一出口,他现他连自己都没办法说服。
除了祁小年外,现在没有玩家意识到教职工队伍中同样混入了玩家,所以他们并没有对照片上的老师做过多考虑。
祁究若有所思地皱起眉头,他注意到,每张照片上的老师都不一样,这足以说明照片里的老师都是玩家而非npc。
而且根据校长的弦外之音、以及爆头学生的照片,现在基本可以肯定所谓的荣誉墙是学生的遗照墙,但老师的情况是否一样呢?
这些作为老师的玩家照片同样整齐地出现在荣誉墙上,难道每次进入副本的老师也都死掉了吗?
还是说老师有另一套规则,自己带的十一位学生死亡,也算是拿到老师身份卡的玩家的荣誉时刻?
假设荣誉墙上的老师也都死了的话…难道这是个无解副本吗?
这种情况似乎不太可能,除非倒霉遇上了季小野提到过的、系统bug干扰副本导致无法通关的情况……
祁究迅梳理已经掌握的信息、思考其中的突破口。
现在有两大疑点:
第一,可以让学生打破「不能做出任何伤害学校教职工人员的行为」规则的条件究竟是什么?学生顺利“伤害”老师后会有什么剧情反馈?
第二,荣誉墙上的老师是否同样已经死亡?老师死亡的条件是什么?
除此之外,校长最常挂在嘴边的“奉献”也让祁究很在意,现在知道“奉献”等同于死亡,但学生的死亡究竟对学校有什么好处呢?
从遍布校园各角落的神龛来看,祁究倾向于认为学校通过学生的死,献祭神龛里供奉的无头神像。
正思考着的祁究目光微凝,他注意到祁小年正对着一张师生合照紧紧拧起眉头。
祁小年似乎现了什么,他并没有像别的玩家一样高声喧哗,而是低调地从荣誉墙走向一旁的师生日常风采宣传栏。
宣传栏上有关于「流放一中」的历史介绍,好几个玩家掏出和纸记下这些可能成为关键点的信息。
祁小年也不例外,拿出纸哗哗书写,他甚至从口袋里翻出一枚口香糖,打时间般咀嚼了起来。
🎁黑料不打烊看片请退出浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。