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幾個孩子嘰嘰喳喳的，都?是年紀相差不大?的小姑娘，朝夕相處的，彼此之?間感情都?不錯。

昨天到最後，一共有十九個小朋友的家長推脫不願來接小孩。

她們又是打電話又是發簡訊的，最後有七個家長被她們這鍥而不捨的精神磨得沒辦法，給?了詳細的地址，讓她們幫忙把孩子送過去。

那?七個地址明確的，最後林綿連夜帶走了三?個距離她家比較近的，另外兩個舍管阿姨各帶走了兩個，剩下最後這些?小朋友，都?是家長沒有再?給?她們任何回復的。

李昭昭不死心，對照著她們入學時候填下的地址，決定親自送她們回家。

這十來個小孩子東南西北四個方位各有分布，她研究了好久，才定製出一條相對比較便利的路。

但饒是如此，順利的話，這十二個小孩子，至少?也?要送到今天深夜才能送完。

愛娣家是相對最近的一家，距離學校二十公里左右，不過都?是山路，比較難走。

上了泥土路後不到幾分鐘，就有車輛迎面走來。

鄉間小路並不寬闊，校車本身體積就大?，來的還是貨車，李昭昭忙靠邊停下，等?對方艱難地過去之?後，才再?向前開?去。

坐在貨車裡的是村裡的一對中年夫妻，滿載著一車的糧食棉被等?物資，正往城裡逃。

看到印著青鳥小學標誌的校車，中年男子邊開?著車邊道：「這該不會是送洪寶林女兒回來的吧？」

中年婦人?也?瞅了一眼。

兩車交匯時開?得很慢，透過車窗玻璃，有個扎著雙馬尾的小姑娘剛好轉頭和同伴說著什麼?，剛好被她看到。

中年婦人?嘖了一聲：「真是洪寶林家那?閨女，叫愛娣是吧？還真別說，雖然青鳥小學不怎麼?樣，不過愛娣那?丫頭去了後，可比在家裡看起來精神漂亮多了。」

中年男子冷呵了兩聲：「現在送回來，有什麼?用？」

中年婦人?嘆了口氣，搖了搖頭。

夫妻倆人?不再?講話，加快了油門朝著村外而去。

李昭昭並不知道這一幕的發生。

破校車吱呀吱呀地往村子裡開?去，沿途不停遇到各種貨車或者?是貨堆得比人?還高的三?輪車，都?是收拾了家裡物資正往高處逃亡的村民。

本來就不太平坦的道路被這頻繁往來且吃重很緊的車壓出一道一道的車印子，風一吹，塵土飛揚。

李昭昭看著一個個神色匆忙慌張逃荒的村民，再?想想身後的小姑娘們，嘆了口氣。

可能確實家裡騰不開?手，所以才沒有及時來接她們吧。

還好自己一大?早就把孩子給?他們送過來了，不然也?不知道再?耽擱下去，他們什麼?時候能騰出空來接孩子。

沿著土路繞著一座座低矮的丘陵開?了約莫分鐘，終於看到了第一棟房子。

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