第53章 听我说谢谢你因为有你温暖了四季（第3页）

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大家抱着试卷哀嚎：“这些字和符号全认识，但是组合到一起，就不认识了。”

何湘知道，这个班的物理基础奇差，但他们有心想要好好学习。

学到知识后再来做试卷，他们自然是愿意的。

但是现在还没有学就要做试卷，他们有心无力。

何湘站了起来，对物理老师说：“屠老师，让我给他们梳理一下高中的物理知识吧。”

物理老师心想，何湘能够一跃从学渣变成学霸，一定是掌握了什么成的学习方法。

让她去教他们，效果可能会更好一些。

想着，他点了点头。

何湘走到讲台上：“同学们，卷子咱们就先不做了，都带回家去，当课后作业。”

“好耶！”全班高呼。

何湘：“好，那今天，就由我来带领大家，梳理一下高中物理知识体系。”

边说，她边在黑板上写了起来：“高中的物理知识可分为力学，热学，光学，电磁学和原子物理学几大部分。

“其中，力学又分为静力学，运动学，动力学几部分。

“电学又分为电场，电路两大部分。

“磁学又分为磁场，磁感应两大部分。

“光学分为几何光学，物理光学。

“热学主要在初中物理都学过，主要涉及热学的基本知识和气体的性质。

“最后，原子物理主要可以分为原子结构和原子核两大类。”

说完，她看向大家：“好了，接下来我们再把这些内容来细分一下。”

说着，她在每个细条后面又列了许多条。

等到全部列完，何湘换了支粉笔，把它们画成了一张表格。

马小以惊呼：“好神奇，这居然是一张表！我以为何湘是随便写写的呢。”

何湘画完表之后，面向大家：“黑板上，只是我们高中物理的一个简要的知识体系，想要学好物理，光有知识体系是不行的，需要深究每一条知识里面涉及的内容。

“等我们把每一个公式背会，每一条原理弄明白，就可以做题了。”

讲台下的同学们认真地点了点头。

何湘把粉笔丢到粉笔盒里，拍了拍手：“好了，我表演完了，轮到你们表演了。”

“我们？”众人疑惑不解。

何湘笑了笑：“抄笔记啊。”

“哦！”

大家统一拿出笔记本，迅抄了起来。

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