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  语气虽淡，却是不容抗拒。

  “你的题海战术可以先停下了。”

  浪费时间。

  宋喻：“啊？”

  他一脸懵逼地回家，跟谢绥说再见的时候，都还没搞懂，谢绥怎么就突然不让他做题了。

  这人干嘛？

  剥夺他学习的权利？

  怕自己抢了他的第一？

  周一，上学。

  早读时间后，语文课代表过来收作业。这个妹子的名字宋喻终于知道了，叫江初年，名字还挺有诗情画意的。

  快要收到他们这一组的时候，马小丁在后面摇他桌子：“喻哥喻哥！你作文写了啥，能给我看一看吗？”

  马小丁同学热爱语文，没有学霸的命，得了学霸的病，特别喜欢交流语文方面的作业。

  宋喻对自己写的作文特别满意，又有深度又有宽度，简直旷世佳作。

  拿出作文本往后一扔，还得意地警告一句：“只准欣赏，不准借鉴。”

  “好好好。”

  马小丁兴致勃勃地翻开，看到题目他就愣了一下，看完全文，人已经萎了，声音都在颤：“喻……喻哥，我怎么感觉你有点偏题。你是不是上课没认真听老王说话。”

  老王就是他们的语文老师。

  宋喻皱眉：“不就是那八个字吗？那天语文课我睡了一下，没听他前面说的话。”

  马小丁出哀嚎，万分痛惜：“喻哥！这个八个字是老王随便找的题目，装文艺的，它不是作文的内容啊。”

  “你还记得我们交的那三百字学期目标吗，老王说‘念念不忘，必有回响’，什么事坚持下去都有回报，作文内容就是让我们说打算怎么实现目标。”

  宋喻：“……”

  马小丁：“这次是和上次联动的，完全可以当日记写，以怎么向着目标奋斗为主题。你这题都偏到月球了吧。”

  宋喻：“……”

  日，怎么没人跟他说这些。

  他偏头看到正在睡觉的谢绥，凑过去，马上拿戳了下他的手臂，“谢绥，谢绥，谢绥，起来了，收作业了，你昨天作文写了没。”

  谢绥跟宋喻做同桌，差不多是把上辈子没睡的觉都好好补了一遍。

  但他睡意很浅，被叫醒，睁开后黑眸也特别清明，只是嗓音微哑，带点鼻音，“嗯，写了。”

  宋喻急于求证：“你写了什么？”

  稍微回想一下。

  谢绥支着手臂，坐起来，慢悠悠：“你。”

  宋喻人都傻了。他们三个人是同一份作业吗？

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