第145章 书盈和学生的谈话2(第2页)
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“这样啊,吓我一跳。”森久刚才的心,就像本来好好地开在夜路上突然从马路旁边窜出一个人时的心情一样,惊吓,惊吓,还是惊吓。
“那怎么了?
什么事让你心情这么不好?”森久问道。
和雪儿认识这么久了,他已经很了解她了。她情绪控制能力很强,一般的事情已经很难让她的情绪有所起伏了,遇到工作上的问题,她总能着眼于问题的解决,而不是任由担心、焦虑和不知所措的情绪控制自己、淹没自己。
听她这么说,那一般是遇到什么以她的力量无法解决的事情,才会引起她这么大的感慨和情绪。
“今天看了个新闻。
一个很喜欢的演技很棒的h国演员去世了。”慕雪说道。提到这个事情的时候,她的声音明显变了,变得低沉又哀伤。
“这也是没办法的事情,人总有生老病死的一天。”森久说道。他试图安慰、开解一下雪儿,不想让她过于伤神,尤其她现在的身体正处于恢复期。
“问题是,他不是正常死亡。
我甚至觉得,按照h国的情况、政治经济文化背景,他被人逼得选择这一步,也是极有可能的。
所以觉得很无奈。”慕雪说道,说着又叹了一口气。
“不是正常死亡?
那是怎么回事?”森久问道。
“新闻报道说是,他自杀的,而且还公开了一段监控录像。
画面的确显示,在他一个人开车进入那个停车场之后,再也没有人进入过了。”慕雪说道。
“那既然监控如此,你为什么会有那样的猜测呢?”森久问道。
他知道,慕雪从小跟着爸妈,熟读史书,又对推理小说和侦探剧十分热衷,那些数得上的各国的推理小说家的作品,每一本少说她都读过了几次,而且,她又熟练掌握了那么多种语言,每一种都可以当作工作语言使用的熟练娴熟程度,因此,自然而然地,对这些语言背后的文化也相当熟稔。这种了解,不仅仅限于对这个国家的历史和文学的了解,而且对它们当前的政治形态、文化风俗、以及历史根源都相当了解,自己在平常的时候,就已经从她那儿不知不觉地,了解、学习了很多了。不得不说,从学习外语入手,了解一个国家的前世今生,再与自己国家的文化进行对比和对照,得到的洞察那是截然不同的,尤其雪儿是对好几个国家的语言都相当精通,对这个国家之间在文化氛围上的差异也是见之颇深。
就比如,h国吧。
这是一个自诩民主与自由的国家,相当瞧不起与蔑视我国的政治制度与意识形态,这种想法,贯彻整个社会的各个阶层。
但实质上呢,他不过是跟在某些霸权主义国家的屁股后面,亦步亦趋,学来一些皮毛和形式上的东西,就敢自称民主。
真的了解一下这个国家呢?不讨论政治,就单单浅浅地讨论语言上的一些方面。它极力地想要强调自己文化的独特性和自主源头性,在八九十年代之后,不再在街头和课本上使用在h国上层社会使用了几千年几百年的我国文字,在所有有民族固有词的场所,都使用民族固有词的表达,而不是汉字词的表达。但实质上呢,这种语言含量最大的就是汉字词;其次呢,在政治经济领域,又直接直译使用了众多的日语汉字词;到了今天,更是在科学技术和生活的各个领域,大量使用英语的音译词。
这说明了什么呢?反映了什么呢?语言文字真实地记录下了这个国家的历史,曾经是一个附属国的历史,一段从政治体制到文化方方面面都照搬套用邻国的几千年历史;一段近代跟邻近岛国学习照搬各种近现代的知识和文化的历史;一段在口口声声声称独立自主以后,又跟在某霸权大国后面,继续照搬套用别国的那一套政治科学技术等等的历史。
其结果就是,这个国家的语言,在宣称自己国家是民主自由独立的国家的同时,原封不动地残留了这个国家最深刻的封建时代的等级制度的印记。世界上,大概再没有哪个国家的语言,如此在形式上强调尊卑、上下级、前后辈、长辈晚辈了,连它临近的岛国语言在这方面都不得不甘拜下风,把这最为强调尊卑上下的语言的宝座让给它。一种在日常生活中时时刻刻使用表现尊卑上下的语言的文化,有什么自信和脸面,胆敢宣称自己是一个民主的国家。
在这种语言创制的时候,是封建时代,整个社会等级森严,这种语言一丝不苟地、原封不动地反映了当时的社会情况,并毫不更改地把一种适用于古代封建时代的语言形式沿用至今,并且对此还沾沾自喜、颇感自豪。
这个国家那么多数量的校园霸凌、职场性骚扰、职场pua、愈演愈烈的财阀文化,不是没有根源的。与其他国家不同的是,它最独特的根源,恰恰就是每天每个人所说地每一句话。
每一个低年级的学生,在面对高年级的学生的时候,从自己说的每一句上,就要承认对方的优势地位、前辈地位、居上地位,要自觉地放低自己,用自己所说地每一个字捧起来这个仅仅生理年纪比自己大的高年级学生,就在这种心里弱势的情况下,校园霸凌生的概率和数量较高,就是自然而然的结果了。
每一个职场里的后辈,在跟自己的前辈、上司说的每一句话里,都要用自己说的每一个词、每一句话区分开自己和对方的尊卑身份。
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