第二十一章 家访友谊（第2页）

那样也挺好的，毕竟城里的条件比我们乡下好太多了。而且爸妈也能照顾孩子，能陪陪孩子一起长大。

是的，那估计你今天的家访是做不成了。要是没什么重要的事，就留下来吃个便饭吧。

不了，爷爷。既然张慧家做不了，那我去清泉村做做家访吧！

清泉村很远的，要三四个小时的路程。而且现在已经两三点了，等你到了天都黑了。就给我个面子，留在家里吃饭。我还没来及谢谢你在医院帮忙照顾呢？

这…………，好吧！

祈衡被祈玉吵醒，虽然不怎么情愿，但又不能表示出来，只好嘟拉个脸。

曹老师来了

恩，祈大哥醒了。

别客气，叫我祈衡就好。

好吧！

一家人坐在一起，陪着曹老师聊聊天喝喝茶。虽然祈衡夫妇有些别扭，但是在曹老师面前他们表现的挺好。

祈衡夫妇和曹老师又说又笑，气氛比之前好了许多。

湘敏转念一想，毕竟自己还是要出去。祈玉姐妹还要靠曹老师的照顾与关心，所以他们对曹老师态度也好了许多。

湘敏便于曹老师开始交流沟通，对于学习湘敏懂得不多，所以祈玉姐妹的学习还是要靠曹老师教育，而曹老师也似乎很乐意。毕竟曹老师也看好这对姐妹，不论现在还是未来，前途都不可估量。当然曹老师并不是因为祈玉姐妹的学习，而是因为她对班上每个孩子都很用心。

时间纵然转瞬即逝，彼此畅聊却让时间显得格外的快了许多。转眼就已经到了下午四点半，祈玉姐妹看看时间便准备做完饭了。

因为曹老师在，姐妹二人都争先洗菜做饭。不是为了显摆，而是她们心里满心的欢喜。

湘敏与曹老师起身帮忙，被祈玉姐妹堵了回来。老师和妈妈多聊聊天，饭的事她们能搞定的。

湘敏继续陪曹老师聊天，而曹老师也认真的解答着湘敏的各种问题。为了加固感情，彼此互换了手机号和社交号。一来方便及时沟通，二来也方便了解孩子在学校的情况。彼此聊了很多，曹老师从长远的眼光阐述了学习的重要性，而湘敏听的很认真。从而学到了很多新的知识，曹老师很乐意跟每个家长做朋友。并不只是单单处于对学生的了解，而是支教的目的是尽快消除文盲，让普通的人民都学习和运用知识。俗话说学校学的最多用三成，而其余的则靠经验和自学。并不是所有的知识都能在学校里完成，毕竟时间精力有限。人生数十年，而在学校的时间不过人生之四分之一。湘敏与曹老师的沟通让彼此更加理解对方，而曹老师之前的某些行为也得到了理解。

春光无限，岁月安好。只是身处这个时代不读书意味着什么，每个人感受不同。

祈玉姐妹做饭很快，因为轻车熟路，因为心中喜悦。她们做事从不喜欢脱泥带水，因为她们知道时间很重要。

大概四十分钟之后祈玉姐妹的饭已经做好了，因为曹老师还要在天黑前赶回学校。所以，她们做的都是拿手菜。

曹老师、妈妈，饭好了。

这么快呀，祈萱。

是的，姐姐做的。只是简单的家常菜，老师不嫌弃就好。

傻孩子，老师怎么会嫌弃呢

那曹老师，我们过去吃饭吧！

好的，敏姐先走。

我们一起吧！

祈萱叫完妈妈和曹老师之后便去爷爷房里搀扶奶奶，而此时祈衡和老父亲谈了许久。至于他们谈什么，没有人知道。

一家人依桌而坐，曹老师紧挨着奶奶和湘敏。可能人多些，凳子有些不够。于是祈玉便早早的搬了六七块砖头，弄了一个现成的凳子。

就这样，曹老师与祈衡一家人开始吃饭了。

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