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  两人距离过一定距离，就无法思维同频，但是可以借助魔法书和信号基站进行联系。

  艾斯目送着镜像离开，有些虚弱的瘫倒在地。良久，在精神感知的视野中，灵魂上的汩汩伤口渐渐结痂，他才得以站起来。

  这种虚弱感，他至少付出了接近1刻度的精神力，需要长时间才能恢复，短时间内无力制造第二镜像了。

  这一切都是值得的，体验了更高级的生命态，从单线程变成多线程。

  马甲也可以放肆的使用了！

  艾斯拿出一颗纽扣，渐渐变形成“微光”，随后他变形成“铁面火拳”。

  “嘎嘎嘎，一切都已经准备妥当，该好好播种了，这样到了秋天才会有收获！”

  变形后的艾斯乘坐着继续魔梯，缓缓的升上地面。

  他在要塞的大街小巷行走，寻找着适配者。

  他有几点设想：

  第一是年龄要适中最好在十二岁到十六岁之间，有一定的认识和思想，但是可塑性非常强，好奇心也旺盛。

  第二是精神力要有优势，如果能找到天生频者当然非常好，找不到，也要远远过普通人的精神力。

  第三是身体要健全，体弱者、残疾者，虽然很抱歉，可是太难在初期生存。

  第一和第三好解决，关键是第二条。

  艾斯游走在大街小巷，感知着每个适龄健康少年少女的精神力。由于普通人的精神力实在不高，即使是艾斯，这种观察误差也太大，只能更接近。

  “砰！”遗忘之锤法术动，男孩靠着隐蔽的墙角，眼神呆滞，摸了摸剧痛的头，好像遗忘了什么事情。

  “又一个不适者，对不住啦。”艾斯毫无诚意的低声自语，从男孩身边经过。

  近距离检查，无论合格与否都要来一遗忘之锤，区别是合适者会被艾斯标记，借助早就密布的基站网络，只要不离开要塞范围，就逃不出他的视线。

  这样游荡了快一个月，艾斯与几十名少年少女缔结契约，帮助他们成为巫师学徒。根据艾斯制定的规则，在精神频后，他们必须学习魔法书第五页，魔法日记里的《逻辑学》和《初等数学》丛书。

  最基础的知识以及通过魔法书送给他们了，但是理解记忆还是靠他们自己。

  至于不识字的少年们，更不是问题。先来一知识灌输，填鸭式教育，剩下的慢慢理解，反正魔法书第六页已经开出的强制学习和考试功能足够他们经受磨练了。

  这些少年少女，是艾斯未来期望的研究型人才，在经历一定程度的成长后，艾斯会带走他们，建立巫师学院，进行更进一步的学习。

  “真是可怜啊！”

  “灰暗信徒太可恶了。”

  “这些孤儿以后该怎么办？”