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  许盛和邵湛两人同时松口气。

  然而下一秒孟国伟转向邵湛，语调也跟着一转，他恨铁不成钢道：“许盛，你说说你，整天坐在邵湛边上，就没给你起到一点积极作用。”

  邵湛：“……”

  孟国伟怒不可遏，把试卷拍过去：“你看你这题目写的，这题是最简单的送分题，全班都写对了，就你一个出错！”

  孟国伟最生气的还不是那道送分题：“你还知道哈姆雷特呢，我就问你，你是怎么想的。”

  什么哈姆雷特。

  这张试卷从头到尾都没出现过莎士比亚，哪来的哈姆雷特。

  邵湛并没有留意许盛上节语文课趴书桌上、眯着眼一边转写题写出来的都是些什么。

  直到试卷被孟国伟直直地拍在桌上之后，邵湛才垂下眼，匆匆扫过，看到一张解题思路非常具有创意义，基本每道题都不走寻常路的答卷。

  问：理解文中划线句子的含义。

  答：一千个人眼里有一千个哈姆雷特。

  孟国伟重点偏移两秒，嘟囔道：“……不过你这字倒是比之前端正了些。”孟国伟说完再度厉色起来，又说，“这都不重要，来，你跟我聊聊你的思考过程，让你回答划线句子的含义，你写的什么？我们得好好聊聊，我都不知道你是怎么想的。”

  “——人家考试是为了拿分，你是想气死阅卷人是吧。”

  邵湛对着“哈姆雷特”四个字，霎时间陷入沉默：“……”

  被迫背锅的邵湛此时此刻和孟国伟脑回路对上了，脑海里不由浮现同一个问题：许盛是怎么想的。

  许盛没敢看邵湛现在脸上是什么表情，他被孟国伟表扬完就坐下了。

  他这还是头一回受到孟国伟如此热情的褒奖，感觉怪不适应。

  就是后背有点冷。

  “写的什么，”侯俊好奇，隔着两组往他们那个方向探脑袋，“有谁看到了，分享一下。”

  许盛前桌好奇回头，偷偷摸摸瞥了一眼，然后那个神一样的答案从第一组传到了第四组。

  侯俊赞叹：“人才啊。”

  “哈姆雷特，”谭凯也是真心实意表示佩服，“服，我真服了。”

  孟国伟这是听不到“许盛”解释就不肯上课的意思，他非常坚定，异常执着：“你说，你倒是给我说说看。”

  邵湛的头刚才被帽子压得略有些凌乱，他在孟国伟看不到的地方伸手，在许盛后颈处掐了一下，以表泄愤，似乎无声在说：你下课给我等着。

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