第104节(第2页)
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但省赛参照国赛,参赛选手上台都是以组为单位的,每个环节按顺序进行相关展示。
因此,现在,尽管无论评委还是观众,对后面参赛选手还是只能耐心打分和观看。
只是吧……
珠玉在前,谁还能勉强自己去喜欢瓦片?
所幸,为了不让评委忘记前面选手的表演,每组的参赛选手人数都安排得不多。在众人焦躁的期待下,他们终于等来了第二个环节,明夏又是第一个上台的选手。
第二个环节是命题演讲,分图片题和文字题,各十个。选手共有一分半钟,半分钟准备时间,剩下一分钟是演讲时间,题目现场抽取,保证绝对的公平公正。
至于幸运和不幸运,这就是个人准备的充分和不充分的差距,又或者说是本质上就存在实力偏差。毕竟,英语和语文一样,是一门语言,靠的就是积累和练习,不能不擅长就永远都不说涉及这方面的话了,也不是说擅长就不可能存在错误。
明夏抽到的题目是图片题,一张壁画的照片,绘的是一只鹿和几个骑马的人,背景在一个茂密的丛林。起初,鹿神态从容,到了后来,则作狂奔逃离状。
照片的右上角打了简体的“九色鹿”三个字,很显然,这是一幅讲述的“九色鹿”故事的壁画。
正巧,先前,明夏看了邢义田先生的论文集《画为心声:画像石、画像砖与壁画》,里面提到了壁画,她便在看的时候顺手又查了相关资料,正好查到了莫高窟壁画,里面就有提及“九色鹿”的故事。
“九色鹿”的故事,一说出来,十个人,九个都知道,毕竟这可是小学课本就收录的故事,也足够经典,在许多童话故事中也有提及。
但谈及“九色鹿”的创作和起源,又有多少人知道和莫高窟有关?
能聊一聊自己感兴趣内容,这个命题,明夏很喜欢。
“希望之光”英语风采大赛是中央电视台举办的,节目播出的时候,宣传力度肯定不会差,收视率自然不低。明夏觉得,自己参赛都参赛了,不顺便夹带点私货,好好传扬一下自己喜欢的古文化,岂不是吃了大亏?
于是,在半分钟的思考时间里,她在脑中迅速组织语法,挑选合适的高级单词,希望能在完成比赛的同时,把自己学会的有关传统文化的东西也给宣传出去。
这样琢磨着,明夏便觉得,接下来的几场比赛,自己得更拿出三分精力去认真对待。
之前,第一环节,明夏因为选择了皮影,给评委们带来了惊喜,他们便在看到第二环节明夏抽中的“莫高窟壁画”命题后,忍不住抱有了更高的期待。
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