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明夏的演讲有一分钟，谁也没那么好的记忆力，便都只挑了印象最深的部分。

“九色鹿”的故事，走在街上随便问，基本都知道，但这个故事其实出自莫高窟，创作时间还是北魏，知道的人就比较少了。

“欲rspeehadeefeelthatthisyearisthetietpnatriptgagrttestseeurals。（你的演讲让我觉得，今年是时候计划一次去莫高窟看壁画的旅游了。）”拿起话筒，坐在中间的女评委老师赞美道。

明夏很高兴：“thank欲，teaher。theuralsingagrttesareveryinteresting。（谢谢老师，莫高窟的壁画很有趣。）”

女评委老师笑了笑，放下话筒，没再说话。虽然说，这个最后会被剪辑成节目，但本质还是比赛，评委和选手对话太多容易引起误会。

尽管，她其实对明夏非常的好奇。

是巧合还是兴趣？这个女孩竟然对莫高窟壁画和“九色鹿”的来源、创作背景、作品意义等方面都如此的了解。

但幸运的是，还有第三个环节，是“评委答辩”，她就可以趁机问问自己想问的几个问题。

演讲完毕，明夏便回到自己原先站着的位置，朝第二个参赛选手友好地笑了笑，示意他应该上场了。

第二个参赛选手扯了扯嘴，笑不出来。

他都要慌死了！

原本，他还庆幸自己不是第一个，祈祷排他前面的明夏可以发挥失常，还趁着上台前的最后几秒，登录微博转发了好几条锦鲤。

毕竟，她是第一个上场的选手，只要表现不够好，就能“抛砖引玉”地衬托自己，使得他反倒拿到相对较高的分数。

可结果，显而易见，明夏的英语水平就够好了，居然在内容上面也那么精彩，又是“皮影戏”又是“莫高窟壁画”的，大家都是高三狗，她怎么还有那么多时间搞这些有的没的？

还抛砖引玉？他看是抛钻石砸砖！

钻石是指经过琢磨的金刚石，比砖硬多了，也贵多了，用来形容他和明夏实在是太合适了，他真是一个形容词小天才呢，看来语文成绩有上升空间，嘻嘻嘻，明夏的语文可不一定有他好。

他真的一点都不难过呢。

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