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秦王政把規劃書收好，承諾回頭找朝臣們商議細節。

他喚來侍者給兒子呈上一疊甜糕：

「只許吃一碟，不許將我這裡弄得到處都是點心屑。」

動腦費神，多吃點好的補一補吧。

第22章處置

大秦厲害的女子確實很多，經過小半年的學習，居然就已經有人把秦律記了個七七八八了。倒是韓國的語言和文字，她們學的要慢一些。

韓國文字的學習倒是不著急，反正以後也不怎麼用了。主要是當地的方言，這個必須得會。

秦王政預計將雅言作為官話推廣。

雅言是貴族之間的通用交流語言，底層黔會說的很少。但至少，這是一種本身就在各國流通的語言，很多有志之士都主動學習過。

倘若推行秦地方言作為官方語言的話，很容易引起六國舊民的反抗。但是以「教授大家只有貴族才會說的雅言」做藉口，排斥的人就會少很多。

所有人都知道，想要進學，不會雅言是基本行不通的。那些有才能的先生講課一般都用雅言講，但凡有上進心的年輕人都會抓住學習雅言的機會。

年輕人學會了，年長者不會也不要緊，家裡的小輩自然會為他們翻譯。等過個三五代，雅言就能徹底在民間推廣，成為人人都會說的官話了。

文字也可以用同樣的套路。

如今六國黎庶基本都沒學過文字，是一張白紙。沒學過比學過要好，這樣就不會對文字有意見了。

對平民來說，能習字已經是天大的好事，誰還有功夫挑剔這是韓文還是秦文？他們只知道自家孩子認字之後，更有機會做到階級的晉升。

韓國是最合適的試點區域。

它國土面積小，黎民的數量不多，方便推行。關鍵是這裡也形成不了什麼有力的反抗，即便政策玩脫了，也能輕鬆補救。

可惜隸書還沒改好，程邈最近才被抓壯丁。

扶蘇有些遺憾，早知道自己的偽裝沒什麼用，他就不搞那些有的沒的了。直接第一時間把程邈弄來，現在說不定文字都改好了。

不過現在也不遲，畢竟他在父親那邊都已經過了明路。他可以多多給李斯和程邈提供建議，加快他們的簡化度。

扶蘇翻看了一下這半年來大秦學堂里成績優異的學生名單，發現這些成績不錯的女子大多是之前就學過字的。

因為有認字的基礎，記憶起秦律來事半功倍。再加上他們本身就是秦人，從小接觸秦律，很多律法內容早就爛熟於心了。

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