第165章 兵哥哥讲课呢（第1页）

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舒儿你提着水饺就行，其他的我们拿着，拿不了的再回来一趟，外面很冷你快上楼去开门。

嗯好的。云舒提着水饺上楼，师兄抱着婶娘给云舒买的衣物，乔老师和封老师提着婶娘炖的鸡和菜，来到宿舍，云舒口袋里没有找到钥匙，她说，哥哥可能在楼上教室里上课。

乔老师封老师和云舒一起上了三楼，马上要到教室了，两位恩师停下了脚步，他们听到哥哥给战士们上语文课，把一千多年前的古诗文讲的绘声绘色神形兼备。

乔老师说这个孩子的文化底蕴很深厚啊，你们看他讲的委宛细腻曲尽其妙，战士们都全神贯注地投入其中了。

是啊，他写的字和绘图更是跃然纸上呼之欲出，鸾翔凤翥刚尽有力，你看他画的苏轼手持竹杖，脚穿芒鞋身披蓑衣，形象逼真惟妙惟肖活灵活现的，好像真的要穿越千年从黑板上走下来一样。

嘿嘿嘿，是啊，怪不得刚一上楼就听到战士们的朗读声，兵儿的讲课声和战士们朗朗的笑声，他的课风生动有趣动感幽默，和战士们互动自然，这个孩子是个人才啊。

哈哈哈……嘘……，别打扰他们上课啊。

噢，咱们下楼吧。

恩师，回来了。

还是惊扰到了兵儿了。

哎，刚刚来到。

孩儿这就来。

兵哥哥让战士们自习，自己快下楼开门。

恩师外面冷快屋里坐。

哎好的。

他快拿起茶叶倒入茶壶，提起火炉上的热水沏好茶，再把茶碗烫洗一下，这时茶香浓郁香气弥漫在整个房间，他干净利落地端起茶壶倒入茶盏中，每一个茶盏中的茶水都是在七分满，双手端起茶盏身体微微前倾，轻轻放在两位恩师和师兄面前的茶桌上，恩师师兄喝杯热茶暖和暖和。

好的，乔老师问兵儿我看教室里的战士很多啊？

封老师说是啊，比我们单个班上的学生还多。

是的，今天司务长和一排长三排长来我屋里，看到了小妹给我买的唐诗，就说，今天的语文课就以古诗词为主吧，开始上课时才有三十几个人，几分钟后就来了七十多人。

哦，你这节课上了多长时间了？

差不多一个半小时。

哦，战士们的学习热情高涨啊。

是的，人人都求知若渴，早该下课的，可战士们一个问题接着一个问题的，都不想离开教室，我一连讲了四古诗，还有两篇文言文，都还是一动不动的认真听讲。战士们说，在家读书时因为要劳动，没有全身心的投入到学习中，也有的是没遇到好老师，还有的是高中最后一学期，学校就改成初中了，他们没有好的教育资源，没有好的教学质量，使他们都心留遗憾，现在想努力学习再参加高考，来弥补心中的缺憾。

噢，乔老师说战士们的水平应是参差不齐啊。

是的。

兵儿咱们这样补习给你或战士们，会不会带来不必要的麻烦？乔老师担心的问。

开始小妹也是这样担心的，部队上是鼓励战士们参加高考的，上一年团领导还聘请了大学的老师，来给战士们讲课的，今年如果不是……，唉……，也许会再请老师来讲课的吧。

可是这非常时期咱们这样做不会造成什么影响吧？

我们干部会议上讲，要着重抓军事训练和战术技术训练，也要不遗余力的稳定好所有人的情绪，我想咱们这样做，应该是一种行之有效的方法吧。

不会适得其反吧？

应该不会，我到老乡一连长那里去看过，他们周末或业余时间都是自由活动，战士们有的睡一天不起床，也有的写写画画，有的自学考试也有的备考来年。以辅导功课的方式把战士们团结在一起，提高战士们的积极性，不懈怠不散漫不懒惰，树立正确的人生价值观，像小妹说的，心里有了信念就会有光明和希望，应该是对的，不会留有后遗症的。

兵儿完全理解透我的意思了，舒儿怕的就是后遗症。

后遗症一定会有的，但不是辅导功课造成的，宣布之前能让大家平稳度过，就是最好的办法。

嗯是的，人有了期望就有信心去实现梦想，积极进取不气馁不迷失自我，老封你怎么看？

我觉的这个方法是可行的，不然都自由散乱人心不齐，那才真正会留下后遗症的。

咱们不要太急进的高强度学习，就不缓不慢的走着看看行不？

老乔这个法子可以，在他们愉悦的气氛下学习到知识很好。

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