第4章 认字两千（第3页）

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石沉慢吞吞地抵达了学堂，沉默不语中，他安静地走到自己的位置，又用脚将木凳移至适当位置。

他坐下不久，李士从也缓慢地从房间外走进。

石沉转头四顾一圈，按时进入学堂的孩童如往常一样，除他之外，仅有两名孩童端坐在木桌前。

李尘坐在房间的中间区域，此时正低头在沙盘上一笔一划，咬着牙齿练字。

另一名孩童石森坐在他前方，与他相隔了两张木桌，也低着头，一边翻阅着泛黄书册，一边用手指在沙盘上不停划动。

石沉的目光在李尘、石森两人身上停顿了片刻，才心有叹气般低头继续习字练字。

李士从的脚步声很轻，他的身影在中间区域的李尘身旁停下。

他先是安静地看了一会，旋即低头指出错误，又耐心教导李尘正确的书写习惯和文字结构。

半个标准时过去，李士从走到石沉前方的孩童石森身旁，同样耐心指导了一番。

期间，又有三名孩童66续续进入了房间。

房间内顿时喧闹叽喳声响起，李士从抬头扫了一圈，也没有阻止，只是重新低头教导石森。

许久，李士从缓缓来至石沉桌前。

看了一会石沉的字迹，又见石沉抬头望向自己，李士从轻笑道：

“不错，不错，字的下笔顺序及结构都正确，接下来只需勤加练习，你的字会比老师的字还要好看。”

石沉小嘴一笑，大声道：

“我一定会过老师的！”

石沉的声音不小，近处的孩童也是听见了，顿时有几名孩童疑惑又畏惧地看了过来。

李士从双眼微眯，脸上却是浮现了深深褶皱的笑容，和蔼道：

“希望你能早点过老师。”

有意无意间，李士从的声音也大了不少。

紧接着，李士从又道：

“今天的习字，有不明白的地方吗？可以问老师。”

闻言，石沉收住心思，忙将自己习字过程中的困惑之处，一一提出。

李士从不是第一次回答石沉的问题，对于石沉某些思考过多的问题，也没了前几次那般惊讶。

李士从耐心地一一解答了石沉数十个困惑，余光一扫，见孩子们来的差不多了，顿时笑道：

“石沉，你剩下的困惑，老师等会给你解答，老师先给你们讲解下午要学习的新字。”

石沉眨了眨眼，转头四顾，见村里习字练字的孩童都已经到了，忙又看向李士从，讪讪道：

“谢谢李老师。”

李士从一笑，旋即缓步至房间前方的台阶上，开始下午时段的新字讲解。

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