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他瞧向沈瑞，道：「聽聞沈6兩家，在山東就是經營船廠生意？登州衛所往遼東的軍餉花布都是靠的6家的船？」

沈瑞行禮後答道：「正如府尊所說，登州衛確是6家的船廠所造船隻。府尊想在松江建船廠船塢，學生以為大善！」

他頓了頓，卻在董齊河鼓勵的目光中，潑了一盆冷水下去，「只是造船非一日之功，甚至船廠建立也要耗費許多功夫，且耗銀更多，不知道府尊大人可想過此問題麼。此外，好的船工師父也是難得，並不好挖人過來，更有許多木工木匠，船行水上，須得造得嚴絲合縫才行，那便要熟手工匠方可。」

董齊河面色卻沒絲毫變化，聽沈瑞一一列舉了造船的利弊，方笑道：「果然名師出高徒，後生可畏，恆雲小小年紀，竟也有如此見識！」又正色道：「總要先籌備起來才是，世間又豈有易事，不做便終是難事。」

沈瑞也有些佩服起董齊河來，先前為同知時，這位大人聲名不顯，如今不知道是不是破格提拔格外有幹勁，此時看來確是個想幹事實之人。

沈瑞沉吟片刻，道：「學生有一個打算，不知可行與否，請府尊指正。學生以為，不若趁此機會，先造一匠人學堂。」

見董齊河乃至沈瑛等人臉上都或多或少出現迷茫之色，沈瑞忙將當初他與王守仁的構思，一一講出。

本身王守仁就表示過，這匠人學堂在軍中可以推廣，用在造軍械上。現下若能在松江造船業推廣開來，慢慢的，自然而然形成一種匠人標準。

而統一度量衡，統一標準，也是為了進一步能造出更好的軍械做準備。

匠人學堂的構思得到了董齊河的認可，培養一些松江本地的船工本身就是他所希望的，而他也看出，這學堂，不止能培養船工，織工也是一樣。若是能培養出大批成手織工來，當地的棉布乃至絲綢產量都能上去一大截，也是為朝廷增收吶。

董齊河欣然應允了這匠人學堂的設立，表示府衙會全力支持，無論是批地皮、建房舍還是撥銀子。

沈瑛則立刻表示了，這銀子沈家會出，房舍也可以從沈家閒置的房產中來，唯一需要的就是官方認可，便宜行事。

雙方談得十分融洽，基本敲定此事。董齊河表示只要朝廷批覆他的摺子，這邊就可以開始動工招人了。

沈瑛三兄弟告辭出來，回到五房內書房，與沈琦沈全將事情說了。

沈全頭一個忍不住道：「若有船廠，只怕也不單是剿匪了，還會造船海運吧。」

沈瑛瞪了幼弟一眼，呵斥道：「偏你又知道了。」

沈全眨眨眼，見大家都是心照不宣的樣子，便笑嘻嘻摸摸後腦勺，把餘下的話都咽了回去。

朝廷到底是沒開海，海運也不過是私下生意，哪裡能宣之於口。

沈瑞則鄭重道：「除了匠人學堂，我原還設想過『商事學堂』。瑛大哥，瑾大哥，今日既提了匠人學堂的設立，希望你們也能考慮一二商事學堂。」

因為明時，士農工商，商字最末，商賈地位最低，因此商事學堂未必被翰林清流認可。

而這個時代，尋常人家孩子送去柜上做學徒，店家通常都是只包吃住，沒工錢，而且簽的契書是要白白給掌柜的幹上幾年，才給升成小夥計，拿最低的薪水的。

好多人家送孩子出去，不光是想給家裡省口嚼用，也是希望能貼補家裡一二，如此一來，只叫黑心掌柜賺了錢去，家裡還要等上好幾年，有些人家等不得了，便一張契紙賣了孩子。

「若是咱們設個學堂，教那些沒天分讀書，卻有些經商頭腦的孩子們基本的寫寫算算，少則幾個月，多則一年半載，孩子們出師了就立時能做個小夥計，干點兒什麼都能上手也就一年半載，孩子出師就直接能當夥計了，亦是善事義舉。」

沈瑛只略點了點頭，並不以為如何。

沈瑾卻是使勁點著頭，因嘆道：「曾經在南京書院時，我便有同窗，家貧，屢試不第，卻依舊在考，靠著妻女針線的微薄收入。我曾問過他，他卻道，除卻讀書什麼也不會，不懂更重，更不懂買賣，便也只等讀書了。」

沈瑾道：「實則，讀書若不成，真真是拖累家裡良多，還不若教他們些謀生之道，養家餬口。」

沈瑞實不知沈瑾能支持此言論，還以為沈瑾會是書呆子的代表，覺得萬般皆下品惟有讀書高呢。經此倒對沈瑾高看一眼。

兄弟幾個商議一番種種舉措，接連幾日又相約到織廠、到鄉間、到街面上去實際看一看，再進一步完善他們的耕種學堂、匠人學堂及商事學堂計劃。

轉而，就過了年關。

這段時光大約是沈瑞在松江過過的最舒心的日子了，他在五房的生活倍感輕鬆愜意，郭氏的關愛、沈瑛沈全兄弟的關照自不必提，整日裡家中侄兒侄女吃飯時候齊聚，便是一派祥和熱鬧景象，讓人不自覺的飯都多吃兩碗。

只不過這樣鬆快的日子也過不了許久，沈瑞同沈瑛商量了，決定年後初八一起啟程北上。

沈瑞準備先到南京拜見老師王守仁，然後直接回京。

沈瑛與沈瑞先同往南京，而後準備到山東後去見一回沈理，再往登州去看一番沈家布置，並不進京。

雖然郭氏想留沈瑞多住些時日，但考慮到他的學業，以及諸般事務，便也不強求了。

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