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  自己看和老师讲解，是两个不同的概念。

  因为这种顶级医学院里的教授，上课从来不是按照书本按部就班来的。

  他会默认学生们提前预习了，然后以书本的知识点为核心进行散，用他这么多年对医学的深刻理解结合实例来拓展。

  这些都是书本中没有的。

  或者说即使书本中有，作为学生，你也不知道在哪本书里写着。

  医学书籍多如牛毛，每年都有的书籍出版，就连经验丰富的主治医生、科室主任，有时候都要翻书才能解决问题。

  医生是一生学习的职业，可不是说笑的。

  所以，教授们这种串联式讲解，就需要学生们提前预习大量专业书籍，才能吃透。

  当然，教授们一般也会提前给出书单，上面列举了他下堂课所会涉及到的内容。

  不提前预习，很可能就听不懂。

  而听不懂绝对是一个很危险的信号。

  不是每个医学生都能毕业的，也有不少自己退学或者被退学的。

  为了保证跟得上进度，学生们需要埋头蹲图书馆，自己阅读大量的专业书籍、观看录像以及相关的活动。

  这才是繁重课业的根源。

  而这些东西又全靠自觉，没人盯着你，稍微咸鱼一下，短时间也看不出来。

  因为上课时，教授们的提问，永远有人抢答。

  这种情况下，哪怕接受的是同样的教育和培训，可真正面对病人时，好医生和咸鱼医生的差距一下子就出来了。

  西方现代医学都是标准化的东西，你记住的越多，心里越有底，遇到问题，可以在脑海中快回忆相关的知识，心理素质再好点，很容易就有正规医生样子了。

  而咸鱼医生，知识储备少，一旦遇到意外，脑海一片空白，整个人都懵了。

  这还是实习阶段，上面有资深住院医带着，更上面有主治医生托底，你懵了也没关系，顶多被撇开，丧失很多机会。

  可一旦过了实习期，开始真正管理病人，稍有失误，或者判断错误，病人可能就是生与死的区别。

  代号oo7，可是对医生最大的羞辱。

  因为你不是在行使医生治病救人的天职，而是做了相反的事情。

  哪怕你是无心的，只是因为没有足够的能力。

  但在生与死之间，本该有却因为咸鱼造成没有足够的能力，这就是罪恶。

  当然如果一切按照标准流程来，没人会说什么，但只要不是反社会的人，内心受到的冲击和自责，都会吞噬自己。

  亚当的目标是成为一名顶级外科医生，勤奋的跟个小蜜蜂一样，和咸鱼自然没关系。

  但他也不会自大自满。

  因为这些积累未来都牵涉到性命，病人的性命，以及亚当自己的性命。

  “这个问题有谁知道？”

  教授的话音刚落。

  齐刷刷的都是举起的手臂。

  不过亚当的度是最快的，普通人度1oo，他好歹也是18o，能不快嘛。

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