第八十九章 新课标素质教育（第12页）

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沈婕痛苦地皱了皱眉头，出了呻吟。

“你以前看过现代诗吗？”肖尧喜滋滋地手里握着那卷杂志。

“波德莱尔和雪莱还是知道一些的，但是我实在是没什么兴趣，感觉就像是散文多敲了几个回车键？”沈婕睁着大大的双眼，迷离地指出。

“哎呀，不要人云亦云的偏见嘛，”肖尧劝道：“偶尔也试着用心感受一下，了解一下我的内心精神世界。”

沈婕把一只腿搁在另一只腿的膝盖上，认真地将身体微微前倾：“那你读我听，看看能不能把你的精神传达出来。”

肖尧转念一想，既然要推广，那就应该拿出质量最高的作品来才对。他放下手中的《诗刊》，在五斗橱里充当书橱的那两层倒腾着，翻出两本《人间的诗意——人生抒情诗读本》，副标题是《青春读书课*新课标素质教育必读书》。

这是他从圣方济各中学的图书馆借来的，但不知道为什么，现在这是他的了。

沈婕拿出自己的手机，开始外放舒缓的抒情音乐：“请吧，我的大诗人。”

肖尧翻找着手里的读本，一时踌躇不知道该念哪篇：“你这手机还能放歌呢？”

“音乐手机嘛。选好了伐啦，不要这么纠结，”沈婕站起身来，走到他面前，看也没看，顺手帮他翻到其中一页：“就这篇。”

“好吧，”肖尧清了清嗓子，开始朗诵起来。

“阿哼！放聪明些……”

“这诗的开头是阿哼？”沈婕好奇地打断了他。

“没有，别捣蛋。”肖尧继续念道：“放聪明些，把世界还给我，让我去寻找冒险。

“我见过那些结了婚的，我见过那些体面地结了婚的，安坐在火炉边，真让人恶心。

“我见到他们心满意足地狼吞虎咽，其蠢无比地咕咕唧唧。

“哦爱人，爱人，”肖尧读到这里的时候，深情地凝视了沈婕一眼：“你的眼睛太美丽，容不下这种条规，让我们想出更好的方式。

“哦爱人，你脸容太完美，经得起仔细端详；

“哦爱人，让你的船下水，重新把我让给暴风雨。”

肖尧顿了一顿：“完了。”

沈婕啪啪啪啪地鼓起掌来：“真的不错，你们学校没有朗诵比赛什么的吗？”

“是有啦……”

“这诗是什么意思啊？”沈婕问他。

“这儿有注释。”

“念。”

肖尧扫了一眼内容，觉得不太妙，但还是硬着头皮念道：“这诗的作者是米国的诗人庞德，他在即将跨进婚姻的城门的那一刻，忽然决心逃出围城……”

“念啊，怎么不念了。”沈婕的表情似笑非笑。

“婚姻中单调麻木的情景让他退避三舍，企图溜之大吉。”肖尧越念越小声：“听他连吓带哄的口吻，先是警告式的放聪明些，接着是以实例来劝说，最后是口蜜腹剑的哄骗说，你的眼睛太美丽，哀求重新把我让给暴风雨，这就好像在说，让我回到野生动物园，真是用心良苦……”

肖尧读不下去了，一股尴尬的空气弥漫在二人中间。

“让我回到野生动物园，”沈婕若有所思地点点头：“你别说，还有点意思？”

“这有什么意思……”肖尧嗫嚅道：“这没意思，还是让我给你选一吧。”

“婚姻，本来就跟爱情没关系的吧？”沈婕好像还在自言自语：“但是昨天波哥和我说……”

肖尧一头汗，哗哗翻着书：“哎，这个，北岛的《回答》，我很喜欢，虽然不是爱情诗。”

“好呀，”沈婕的嘴角扬起弧度：“干嘛非得爱情诗，我又不是恋爱脑。”

“阿哼！”肖尧换了一副慷慨激昂的口吻：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭；看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。

“……

“我来到这个世界上，只带着纸、绳索和身影；为了在审判之前，宣读那些被判决的声音。

“告诉你吧，世界，我--不--相--信！纵使你脚下有一千名挑战者，那就把我算作第一千零一名。

“我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声，我不相信梦是假的，我不相信死无报应。”

……

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