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  池小暖虽然也是这么认为的，拐了他就得对他负责。

  但她还是茫然的挠了挠头。

  咦？

  好像又有哪里不太对劲的亚子耶。

  不管了……

  先解决眼前的事比较重要。

  池小暖又和母鸡妈妈一样，把余之鹤这个比她高出半个小脑袋的小鸡崽崽护在身后。

  而眼前的两个老师，还有池清雨，就是想要啄小鸡崽崽的危险老鹰！

  池小暖朝角落里的纸盒打量几眼，然后指着，问她们：“老师，那个纸盒是谁的呀？虫子又是哪来的呢？教室里怎么会有这种东西？”

  王老师望过去，愣了下。

  她刚才光顾着池清雨这里的状况，一时间忘记调查这件事了。

  另一个老师立马就开口：“肯定是这个座位上的小朋友带来的。”

  “老师，这个位置就是暖暖的呀，暖暖才刚来学校。”池小暖不慌不忙，笑眯眯的看着她，反驳回去。

  “那就是余之鹤带来的！”

  老师的语气非常肯定，已经先入为主地把问题都推到余之鹤身上。

  池小暖却竖起一根白乎乎的小爪子，左右摇晃着，露出了侦探一样看穿一切的小表情。

  “不会哒！老师，你看那个盒子的外面很干净，很整洁。显然盒子的主人是特地挑选过，不想让里面的虫子和泥土碰到她的手，应该是提前准备好哒。

  但素！我家余宝宝要是想欺负池清雨的话，他绝对不会这么麻烦，肯定直接挖个坑，把池清雨的头给摁进泥土里埋了。

  才不会那么麻烦的准备小纸盒，捉了这么多虫子带教室里来。

  所以。那个盒子和小虫子，不是我家余宝宝带来哒！”

  池小暖挺起小胸脯，两个小手叉在小胖腰上，小嘴巴抿起上扬，眼睛里闪着小星星。

  非常自豪又自信的说出这番话。

  她家余宝宝是呆叭叭，傻乎乎，也容易被欺负。

  但素！他要是生气认真起来，还是很厉害哒！

  可把她给骄傲坏了。

  两个老师惊呆，被她给说懵了。

  好像是有点道理？

  但直接挖坑把人给摁进去埋了这种操作……

  好像也不是什么值得表扬的好事吧？

  怎么就让她骄傲起来了呢？

  池小暖在和两个老师说话的这段时间。

  池清雨还在不停的哭，情绪崩溃的厉害。

  本来年龄就很小，很容易被吓的影响心理，导致她现在的情况很糟糕。

  也许需要心理老师去给她疏导才行。

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