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即便如此,成绩出来以后,huang单还是在早自习的时候,被班主任敲敲桌子,叫去了办公室。
上一次考了两百多分,这次考了四百多分,中间隔了几个月的时间,如果够努力,抓到适合自己的学习方法,完全可以达到这样的一个结果。
但是&he11ip;&he11ip;
班主任打量着站在自己面前的学生,这几个月人都不在教室,课程已经落下了,搞不好为了画画,连看书做题的功夫都没有,毕竟专业考试要在前面,时间很紧迫。
所以这孩子怎么可能在回校后的模考中提高这么多?
班主任的第一反应是这孩子抄了谁的卷子,可是他查过,当时坐在前后左右的学生成绩都很一般,没有一个前十的坐在附近,跟谁抄去?
后来班主任想到了翻书,可数学后面有道大题比较复杂,班上得分的人不多,这孩子是满分,解题的思路非常清晰,可以看出他当时很有把握。
不止班主任,其他几个老师也很吃惊,几人昨天下午凑一块儿讨论,也没讨论出一个所以然出来。
这孩子唯一没变的就是,以前的字很潦糙,像狗耙子耙过,现在还是。
班主任端起茶杯喝口凉茶,他看向让自己诧异的学生,用着欣慰的语气道,&1dquo;你的进步很大,尤其是数学跟英语这两门。”
huang单说,&1dquo;我在农大学画画的时候,室友有帮我补习。”
班主任这下子明白了,心里的疑惑也得到解除,他连声说了两次不错,&1dquo;你现在要做的就是把心态放好,多复习基础知识。”
huang单说,&1dquo;我会的。”
班主任放下茶杯,&1dquo;我给你把卷子看了看,也问了其他科的老师,按理说,你最少会上五百分,可是你每门都有容易的题目没写,是不是时间没有安排好,到后面不够用了?”
huang单点点头,&1dquo;嗯。”
班主任敲敲桌面,&1dquo;先易后难,碰到不会解的题目就要立刻放弃,别犹豫,不然会吃大亏。”
huang单说记住了。
班主任说,&1dquo;你的字要注意一下,太潦糙了,在作文上面会丢分。”
huang单说他会注意。
其实他在等班主任提,这样自己就能以努力为由,慢慢写回自己的字迹。
班主任是教数学的,就在这上面多说了几句,&1dquo;接下来的时间不多了,你要多做题,把一些出题几率大的知识模块吃透。”
他拿出huang单的试卷,手指着其中一个三角函数的填空题,&1dquo;像这道题,你不应该失分,还有这题也是,你当时是怎么想的,建坐标系的时候是不是&he11ip;&he11ip;”
huang单一直听着,等到班主任不说了,他才出声,说自己会回去看的。
班主任这次的欣慰程度比刚才更qiang,成绩不是衡量一个人优秀差劲的唯一标准,还有态度,他把卷子放回原处,等学生走后,就跟其他老师打过了个招呼。
huang单麻烦了。
从那天开始,huang单不是被叫起来回答问题,背诵课文,就是上去默写单词,做题,他一个美术生,突然多了别的标签。
另外三个学美术的女生只是有点意想不到,她们比较关心huang单的单招学校考的怎么样,有没有收到通知书,班上的其他学生就很震惊了。
有几天,huang单成为班里的话题人物。
&1dquo;卧槽张舒然是怎么回事,几个月没回来,一回来就这么吊了?”
&1dquo;那还用说吗?肯定是在外面报班了。”
&1dquo;没时间的吧,我表姐也是学美术的,她说自己每天都要画画,一天三张,早上素描,中午水粉,晚上写生,从画室回去已经很晚了,根本没时间做题,压力很大,头大把大把的掉,累得要死。”
&1dquo;那就是突然顿悟了呗,也不是没有的事儿,哎还有大几十天高考,要是我哪天早上起来也能顿悟就好了。”
&1dquo;天还没黑呢,就开始做梦了。”
&1dquo;废话,白日梦不是白天做,难道还要等到晚上?”
&1dquo;别说了,人过来了。”
huang单走进教室,若无其事的坐到自己的座位上,从堆积的书里抽出《读者》,在眼皮底下翻看起来。
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