11 真凶是鼻涕虫（第2页）

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校长办公室的门大敞着，6校长正翘着腿眯着眼看报纸，小刘老师轻轻扣了扣门，校长见了我，立刻板着脸问：“中午不睡觉，又在搞什么鬼？”

小刘老师立刻把我脸上的印子和我对鼻涕虫的现讲给校长听。

校长听完了，转了副脸色，笑眯眯地对我说：“这事你家里人是怎么说的？你再重说一遍。”

我站在他跟前，头一回距离他那么近。

一眼能看到他黄的牙齿和突出的门牙。

“阿妈和邻居秀姑说这是被鬼咬的，但我们找了医生，她说这是虫子咬破了皮肤引起的炎症。”

我话刚一说完，6校长就眉开眼笑，对小刘老师说：“你看看！这不就是活生生的案例么？光有课本的知识是不够的，我们要通过实例来教育群众，我们学校没有鬼。这个鼻涕虫我们要集中力量重点解决！今天放学后就联系老张买几袋石灰，沿着墙脚撒上，一次性把这些虫子都杀死！”

我以为这事到这里就结束了。

到了下周一，又到了6校长表演讲的时候。

这天操场上的队伍一排好，6校长就对小刘老师说：“请你把凳子拿上来。”

小刘老师顺从地把凳子放在队伍的最前面。

站凳子是学校对学生最严厉的处罚。

照过去的示范来看，只有犯了类似扔石头砸坏窗、搬学校椅子回家诸如此类的事情才会站上去。我正跟着其他同学用目光扫寻这个倒霉蛋，耳边却明明白白听见6校长中气十足的声音。

“下面有请——何思炎同学站上来！”

嗡嗡——

我脑子像刚被人敲了个爆栗，人群的嘈杂声如海水般在耳朵边上涨潮又退潮，身子变成木桩似的，动也不敢动。

认识我的，正幸灾乐祸地看着我；不认得我的，还在前后左右转着身子搜寻目标。

我实在想不通我犯了什么事。

一阵想是不是校长念错名字了，一阵又想学校是不是有个和我同名同姓的，一阵又想借口尿急，找个厕所躲到演讲结束。

就这样僵持了十几秒，小刘老师走到我身旁，凑到耳边对我说：“校长喊你上去，不是要批评你，是想让同学们知道你脸上的印子怎么一回事。”……

就这样僵持了十几秒，小刘老师走到我身旁，凑到耳边对我说：“校长喊你上去，不是要批评你，是想让同学们知道你脸上的印子怎么一回事。”

她把我连劝带哄地带到凳子旁边，见我双腿抖，又拿右手扶住我的左胳膊。

6校长见我已经站好，就指着我的左脸，大声问：“你们看他左边脸上的那块紫色印子，像不像人的牙印？”

底下所有人的目光齐刷刷对准我，看得我耳朵都热了。

随后下面整齐划一地回答：

“像！”

校长又接着说：“就是这道印子，他家人和邻居都说是被鬼咬了一口。前段时间，校内外都在传我们学校在闹鬼。现在我告诉大家，他这个印子，经过我们现代医学的验证，是被鼻涕虫咬破皮肤后引的炎症。我们很快就会采取措施治理这些虫子，也希望我们的同学们放学后，能告诉你们的父母，学校是传播科学知识的圣地，没有鬼神的生存空间。”

可惜这次的案例示范，并没有消除大家的恐惧。

还给我带来了许多麻烦。

那天在学校，走在路上就有不少同学指着我的脸，对我评头论足：“鼻涕虫又没牙齿，怎么能咬破皮肤呢？”

到家后也有其他邻舍过来看稀奇。

“得亏祖宗保佑，这次鬼咬的是脖子，要咬的是脑子，那还得了！”

但秀姑不信校长说的话，母亲也不信，还数落我，“要你大嘴巴到处讲，现在知错了吧！”

没几天，我的伤口结痂了。

印子也慢慢褪去，经过一个寒假的洗礼，关于是鼻涕虫还是鬼的争论渐渐消停了。

可很快，春季开学后生的惨案再一次提醒了我们关于这个学校的诅咒。

本章完

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